第五课孔乙己复习资料

《第五课孔乙己复习资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第五课孔乙己一、词语1.®：混合，掺杂。2.蘸3.格局：布置的格式。4.阔绰：阔气。5.营生：谋生。6.颓唐精神萎靡。7.不屑置辩：认为不值得辩论或申辩。屑：值得。8.短衣帮：穷苦劳动者。9.大抵：大多。10.声气：态度。11.满口之乎者也：满口文言，表现孔乙己的书呆子气。12.污人清白：毁坏人家的名誉。13•绽出：突露出来。14•间或：偶然，有时候。15.拭：擦。16.荐头：以介绍仰工为业的人，也泛指介绍职业的人。17.钞：同抄。服辩二、文学常识1.鲁迅，中国近代伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学奠基人。小说集《呐喊》《彷徨》，杂文集《坟》《热风集

2、》《华盖集》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《且介亭杂文》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》2.《孔乙己》选口《呐喊》,鲁迅继《狂人日记》后的第二篇白话小说，绘一篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄（xi）文。3.小说三要素个物｛悄节：开端，发展，高潮，结局4境：H然环境和社会坏境三、问题1.孔乙己被酒客揭短后竭力争辩，为什么言语屮要夹杂难懂的话，作者这样安排有什么用意？答：孔乙己说一些难懂的话是为了体现读书人的身份为自己辩护来掩饰窘相，也为了保全读书人的I何子，维护残存的尊严，作者通过个性化的语言，表现孔乙己迂腐穷酸自命清高自欺欺人死要

3、面子的性格特点。2.如何交代孔乙己的身份？这一交代中你读出了什么？答：通过侧面描写，交代孔乙己的身份，“读过书，没有进学”，交代孔乙己的身份“愈过愈穷，将要讨饭”写出孔乙己每况愈下的生活状况。3.“花四文铜钱”:说明短衣帮的贫困状况，为下文做铺犁，属于细节描写。4.“踱”：写出“长衫帮”卖四方步，摆阔架了的姿态。5.“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”:生活贫困，社会、经济地位低下，属于短衣帮,而穿长衫的是知识分子的标志，表明他死要面子，硕摆读书人的架子，轻视劳动人民,不愿与短衣帮为伍，说明他身份低微，口欺欺人的特点，“唯一”说明只有他一人如此是孤独的、多余的、可

4、笑的人，与上层人下层人都有距离。6.皱纹间常夹有伤痕：常受人凌辱一部乱蓬蓬的花白胡子：年老潦倒乂脏乂破，似乎十多年没有补也没有写：死要面子，好吃懒做，贫穷潦倒7.“排”写出他炫耀、穷酸又要摆阔。“摸”写动作迟钝，贫苦之至的艰难窘迫。前后对比，表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。&孔乙己被酒客揭穿后的神态：处境十分难堪的孔乙己深感气恼和羞耻，想再做一次争辩，乂有些慌乱心虚的神态。9.“捞”表现了对孔乙己的不屑和嘲笑，认定他是没有用的人，即使得了秀才也纯属投机成功占了大便宜，何况孔乙己根本考不上功名。“笼”表现了孔乙己在疤痕被揭露时的汨丧颓唐，表明他追求功名的思想。

5、10•回字的四样写法：表明孔乙己深受社会封建思想的毒害，对口己地位低下知识的陈腐毫无认识。表现了孔乙己的迂腐空虚无聊。11・“中秋过后，秋风是一天凉比一天了……”:环境描写，渲染悲凉阴冷的气氛，为孔乙己悲惨的结局做铺垫，使故爭情节达到高潮。12.丁举人的行为：揭露了封建科举制度的本质和罪恶，把读书作为敲门砖，--但爬上去，根本不讲仁义道徳，就是残酷的统治者。13•“孔乙己还欠十九个钱呢”:反复，社会冷漠,世态炎凉。14.“孔乙己是这样的使人快活，可是可是没有他，别人也便这么过”:结构上承上启下，内容上概括孔乙己一生的悲剧遭遇，深刻说明孔乙己在人们心目中没有地

6、位，是个可有可无,可笑可怜的多余人。15•造成孔乙己悲剧命运的原因：（直接原因）偷窃挨打困顿而死。（根本原因）封建科举制度和封建制度的牺牲品。（社会原因）民众的冷漠，麻木，缺乏同情。（自身原因）热衷科举，口命不凡，好吃懒做，鄙视体力劳动。16.“我”的作用：小说通过我的所见所闻所感来写，我是线索人物，第一人称使故事显得真是亲切，可以使故事集屮内容简要，可以表现周I韦I人对孔乙己的态度，连十二岁的小伙计都鄙视他，更说明这个社会对不幸者的冷漠，使作品增加了悲凉的意味。（还有）倍速P42页答案17.偷窃的原因：封建科举制度与封建教育使他不会营牛乂好逸恶劳。18.孔

7、乙己的性格：功名不就却自命清高，四体不勤却好吃懒做，贫穷潦倒却死要面子。受尽摧残却麻木不仁。19.“笑”：四处，众人戏弄嘲笑孔乙己的情景，孔乙己尴尬狼狈，穷于招架，使酒客十分开心，表现了众人的冷酷麻木，对弱者的践踏。用意：孔乙己是一个在当时社会中找不到自己的位置的苦人和弱者，用众人的哄笑声贯穿在悲酸的故事中，烘托加强了小说的悲剧效果，这种哄笑是麻木的笑，使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉意味，一而是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无情的逗笑和取笑,以乐景写哀景，令人悲哀，表现出孔乙己的悲剧不是个人悲剧而是补会悲剧，作品反封建的意义更加深刻。2

8、0•正侧面描写屮可以看岀孔乙己是个怎样的人？贫穷潦倒