第一章声现象中考复习

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1、第一章声现象（一）知识点问答（要求：理解并记忆）序言说说科学探究的一般步骤。（发现并

2、提出「碉、

3、猜想与假设

4、、

5、设计实验

6、、行实验并收集证据

7、、

8、得出结论

9、、交流合作）—、声音是什么1.声音是怎样产生的？试举几个事例（三个）说明。★答：声音是由物体产生的。举例：（略）2.什么叫声源？“风声、雨声、读书声”的声源各是什么？说明了什么？★答：的物体叫声源。空气（气）、水（液）、声带（固）3.声音的传播需要什么条件？真空能传声吗？气体、液体、固体的传声本领有什么不同？答：声音的传播需要,真空传声。的传声本领最强，

10、最弱。4.声音在介质屮是以何种形式传播的？通常情况下，声音在空气中传播的速度是多少？声•••••音在同一种介质

11、

12、

13、传播的速度一定相同吗？★答：声波。通常情况下，声音在空气中传播的速度是m/s,空气的温度越高，湿度越大，声音的传播速度越。5.试举几个事例（三个）说明声音具有能量。答：可引起鼓膜振动；超声波碎石；超声波清洗；炸弾爆炸产生的冲击波将窗户玻瑪震碎等二、声音的特性★6.什么叫响度？声音的响度与哪些因素有关？有什么关系？试举例说说。7.什么叫声音的音调？它与什么因素有关？有什么关系？试举例说说。8.什么

14、叫频率？它是表示什么的物理量？单位是什么？用什么符号表示？答：声源每秒振动的叫频率，它是表示振动的物理量，单位，用字母表示。9.什么叫音色？人们能辨别各种不同的声音主要是根据声音的什么特征？••三、令人厌烦的噪声10.从僧理学旳角度看，乐音与噪声有什么区别？从环境保芋旳角度看，什么样的声音属噪声？（答案：见''重点难点分析”）★11.人耳刚能听到的声音是多少分贝（dB）?为不影响人正常休息，声音的强度不能超过多少分贝？多少分贝以上的噪声将会対人的听力造成伤害？（0dB40dB90dB）12.控制噪声的主要

15、途径有哪些？试各举一例。★答：控制噪声的主要途径有：①在控制；②在控制；③在减弱。举例（略）四、人耳听不见的声音13.通常，可听声的频率范围是多少Ik?什么叫超声波？什么叫次声波？答：可听声的频率范围：―Hzo14.超声波有哪些特点？它在现代技术中有哪些应用？答：超声波的特点：①好；②强；③易于获得较集中的。应用：声纳测距；金属探伤；B超检查身体；超声波淸洗、焊接等1.次声波是怎样产生的？有哪些特点？它可能产生哪些危害？2.声呐装置测距的基本原理是什么？（见“信息库”）答：定向发出,根据回声往返的（t）测算出

16、距离（s=1/2vt）3.回声是怎样产生的？人耳能听见回声的条件是什么？（形成：声音遇到障碍物回来，从而形成回声。人耳能听见回声的条件：回声与原声到达人耳的时间间隔不少于空秒）（二）重点、难点分析仁声音与振动的关系声音由物体振动产生，有声音必有振动，有振动就有声音，两者同时产生、同时消失。当物体振动的频率不在可听声的范围时，物体也在发声，只不过我们听不见而已。【对应训练】关于声现象，下列说法中正确的是（）A.有些物体发声时并不振动，如敲桌而发声，我们看不见桌面振动B.人说话是靠舌头振动发声的C.只要物体在振动

17、，人耳就能听到声音D.一切发声的物体都在振动2・如何判断发声体的声源？关键看发声体发声时什么部位在振动。【对应训练】指出下列声音的声源：喇叭声、蜜蜂嗡嗡叫、鸟叫、小提琴声、笛声、口琴声0“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”声源分别是、、0这些声音是通过传到我们耳朵的。3.声音的三要素概念影响的因素响度表示声音的（)与声源振动的（）和人耳距声源的（）有关音调表示声音的（)与声源振动的（）有关。音色表示声音的品质与发声体的（）和（）等有关【对应训练】（1）猪的叫声与小鸡的叫声是不同的：叫声的响度小，说明它的发声部位振动

18、的较小：的叫声的音调低，说明它的发声部位振动较小。⑵如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌而，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同。（均选填“响度”、“音调"和''音色”）⑶小明同学在观看学校的管弦乐队排练时，听到小提琴和钢琴都发出C调的“Do”，他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声，这是依据（）A.它们的声音的高低不同B.它们的音调不同C.它们的响度不同D.它们的音色不同⑷现在有三只密封的可乐瓶,里面有体积不同的可乐,不准打开或倾斜，

19、也不用手拎或晃。请你利用本节的知识，判断可乐瓶中装的可乐最多和最少的瓶子？（5）声波在向远处传播的过程中，发生变化的物理量是（）A.振幅B.频率C.音调D.音色4・影响声音传播速度的因素声咅传播的速度与介质有关,声咅在不同介质中传播吋，速度不同；i般¥固＞v液〉V气在同一介质中，声咅传播的速度还与温度、湿度等有关。声音传播的速度与声音的响度、音调、音色无关。5.乐音和噪声的区别乐音噪声从物理学角度发