小学毕业班作文复习方法

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1、小学毕业班作文复习方法一、系统凹顾一一在标准屮明确冃标。(1)、总tl标:能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。(2)、年段H标:能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。二、复习建议一一在训练屮实现提升。习作训练样式五条:样式一:审题要严谨样式二:开头要精彩样式三:行文要扣题样式四:训练多用文(调动平时对生活自我体验的积累,唤醒记忆,学会快速构思,把口己平时熟悉的作文从内容上进行包装,考场上尽可能使用“多用文")。依据上述四个方面,组织孩子们精选优秀的小作文、大作文进行教

2、师指导下的修改,既培养改的能力,乂提升习作的素养。还可以进行佳作欣赏,以此激发孩子们对习作的兴趣。三、罗列命题一一在讨论屮激发兴趣。1、请围绕“掌声"这个话题,自选角度,写一篇文章。生活中,人人需耍掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。2、小学六年学习、生活中,被人误解而受委屈是难免的事。请你以“委屈”为题,把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写

3、下来。要求文通句顺,条理清楚。3、井底之蛙新传提示:你还熟悉小时候读过的《井底Z蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了降重的百岁宴席……可是,蛙子蛙孙们越來越觉得代代生活在这个井底Z家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。4

4、、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,伤〈能以《生活屮的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?要求:内容要具体、真实、生动。5、同学们,在小学阶段,你和同学Z间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。6、六年小学生活屮,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难"为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。7、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激……我们是在关怀屮长大的,请

5、以“,我真感激你"为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,女口:老师、叔叔、大哥、同学……8、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨S正寒冷时,有人送來了棉衣,这也是“及时雨S正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨二在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。要求:内容切题,表述条理,悄感真挚。9、诗歌和文章都充满了浓郁的真情,无论是思乡之情还是父母与孩子的亲情,都令人感动,其实人间还有许多珍贵的情感,师生情、同窗情、邻里情……你最想表现哪种情感,就把它写出来。注意语句通顺,内容具体,情感真挚。题目自拟,形式不限,我们

6、希望读到更新更美的文章!10、同学们,在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,懂得了感恩……请你写一写生活中明白的某一种生活道理。题冃自拟。450字以上。11、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责……12、我眼中的请把题目补充完整,再写作文,体裁不限。13、生活中处处存在着美。请你以“美”为内容,自拟题H写一篇短文,纪实的或想象的都可以,但要表达真情实感,注意笔误的地方要用修改符号修改。14、我

7、长大了提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越來越懂事了,懂得的道理越來越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记敘文。15、我们已经十二三岁了,在我们成长的FI子里,有些人或有些事,以及有些书籍或影视片,对我们的成长起了很大的影响。请把下面题H补充完整,然后写一篇文章。题th对我的影响。提示:做到语句通顺,叙述有条理。16、近段时间以来,同学们为了备战毕业班的期末考试,一定付出了许多的辛劳吧!家长的觅托,老师的期望,一定压得你喘不

8、过气来,有的同学甚至牺牲了周六、周F1

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