[汇编]卡罗纳教学设计-冼

《[汇编]卡罗纳教学设计-冼》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、从“爱”开始——《卡罗纳》教学设计冼丽君教材分析：《卡罗纳》选白人教版第七册第六单元的一篇略读课文，选白亚米契斯的《爱的教育》一

2、人本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他,热悄地安慰她，默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天來上学这样一个特殊的LI子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开來写的。文章语言牛动，描写细腻，字里行间透露出对卡罗纳的爱，容易引起学生情感上的共鸣。教学FI标：1、能正确有感情地朗读课文。2、抓住人物语言、动作、神情品读，感受师牛对卡罗纳的真切关爱之情。3、懂得在别人遭遇不幸时，给予帮助、关爱。教学重点难点：1、

3、引导学牛了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交流阅读体会和感受。2、通过字面想象人物的内心活动，体会人物感情。教学过程：一、突显母爱一一情境导入（3分钟）今天是感恩节，你们感恩父母了吗？有一位诗人给母亲写了这样一首深情的诗歌，师深情朗诵《母亲》（音乐《雨的印记》）o诗人说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最优美的呼唤，就是妈妈。”一个只读小学三年级的孩子，在他母亲生日那天，献给了母亲一封长达八页纸的信，信的四周还血上了漂亮的花边，來表达自己对母亲深深的爱。可是半年后，无限疼爱的的母亲竟然牛病去世了，他遭遇了巨大的不幸。这个可怜的孩子就是---卡罗纳（指向板书，齐读课题）,二

4、、走进内心一一感受伤痛（10分钟）1、师：同学们，让我们一起走近卡罗纳，走进这饱含深情的字里行间。打开课本，用口己喜欢的方式自山朗读课文。要求：把牛字读准，把句子读通。想一想，卡罗纳的心情怎样？你从哪句话、哪个词感受到的？课件出示：卡罗纳很,我是从感受到的。预设四句：（2）“他面容灰白，眼睛哭红了，两腿诂不稳，好像他自己也大病了一场似的。”卡罗纳真的大病了一场吗？憔悴的面容里写满了沉重的打击。（2）“卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那吋侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。〃我读你听，你读我听：母亲的身影，再也看不到，母亲的声音

5、，再也听不到，卡罗纳怎能不放声大哭?（3）“卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿了的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕人哭。〃是什么让卡罗纳号啕大哭呢？是啊，母亲拉着儿子的手多么平常的画面，卡罗纳却再也没有了。这一“抱”一“哭”两个动作让我们深深地同情卡罗纳！（4）"他的口光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：，你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。‘〃那目光中无法形容的悲哀就是他再也不能拥抱自己的妈妈了。2、渲染气氛，激情引读：（音乐《神秘园》旋律响起）孩子们！家里、学校、生活小、学习上，每一个画面、每一个场景，对于我们都是再平凡不过的，可这一切却深深地刺痛着卡罗纳幼小的心。因为

6、在这一切当中都留有妈妈的影子。而如今妈妈再也不能帮他辅导功课了，所以他（读第2句），再也不能和妈妈手牵着手了，所以（读第3句）；英至再也不能投进妈妈那温暖的怀抱了，所以他（读第4句）；当他想到再也得不到妈妈的爱时，他（读第1句）；三、身临其境一一体味关爱（20分钟）过渡：在卡罗纳的面容上、动作中让我们深切地体会到他失去母爱的那份伤，那份痛！1、此时，老师、同学甚至同学家长，都用他们各自不同的方式，默默关心着他，这份关心或许隐藏在平凡的一句话屮，一个动作中，其至是一个眼神里。请同学们静静地读读课文，找找在卡罗纳最悲痛的时刻，人家是怎么说，怎么做的。有发现的时候别忘了写上自己的感受。师巡视：同

7、学们可以注意文中对人物的动作、神态、语言描写，看看哪一处描写，明6个词，那个句了特别好，为什么？（学生继续读文，圈圈写写）生交流。相机出示：（1）我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。（板书：屏息凝神地望），假如你也是卡罗纳的同学，你屏息凝神的吋候心里想什么？请你把内心感受读出来。朗读指导：此情此景，空气仿佛凝固了，人家都怕惊扰到卡罗纳，（谁）再来读。过渡语：我听出了你与卡罗纳那一份深深的友谊，由此，老师想到了主题阅读上这一句名言——友谊是天地间最宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬（苗o）奋（2）老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，

8、可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟!”哭吧，痛痛快快地哭吧——是老师的安慰，你要坚强——是老师的鼓励。如果此时卡罗纳在这里，会对人家说什么？伟大的作家冰心曾说过：有了爱，就有了一切！（齐读）（3）我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”你把对卡罗纳的关心，想对他说的话都化为两