[汇编]苏州新草桥中学初二语文10月调研卷

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1、苏州新草桥中学2013-2014学年第一学期初二语文10月调研卷第一部分（24分）1.根据拼音写汉字。（4分）绝bi闪shudT■锤百lianhan然入梦2.下面文段中共有四个错别字，请把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）黎明，草地上有一层亮晶晶的專水，像闪动着无数可爱的眼眸。一头鹿迫不急待地从树林里径直走到草地上。它站在草地上，让初生的太阳把它的影子投射到它的蹄子下。它不时转动着头颅，一会儿欣赏健美驱体的影子，一会儿欣赏修长的四肢，还摆出一些造形欣赏着自己。错别字正确字3.默写诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）（毛泽东《七律长征》）（杜甫《春望》）（《过零丁洋

2、》）（1）五岭逶迤腾细浪，（2）,家书抵万金。（3）人主自古谁无死，(4)犬涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）（5）落红不是无情物，（龚自珍《己亥杂诗》）(6)，铁马冰河入梦來。（陆游《十一月四FI风雨大作》）（7）商女不知亡国恨，o（杜牧《》）（8）极远的乂是极近的，极洪大的乂是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，,像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（陆定一《老山界》）4.阅读名著《汤姆•索亚历险记》，回答下列问题。（4分）（1）保尔•柯察金是前苏联作家写的长篇小说《》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。（2）《钢诙是怎样炼成的》这部小说给你印彖最深的故事是哪一个？用简短的语言概括出来。5

3、.下面的句子是一副对联的上联,为它选配的下联屮最恰当的是哪•项?（请将序号填写在下下联：B.九万里中华创锦绣未來D.I-三亿尧舜建古国文明面的横线上）（2分）（）上联：八百里洞庭凭岳阳壮阁A.五T年盛世欣太平今口C・两T•年赤舉览黄鹤风流第二部分（36分）阅读下面短文，完成6-10题。（12分）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也,坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏

4、子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”6.下面哪一组句子中加点的词的意义相同?（2分）【】｛寡人反取病焉。｛朋盗。J王子猷、了敬俱病笃（《人琴俱亡》）。便径入坐灵床上（《人琴俱亡》）。｛谓左右曰。子猷问左右（《人琴俱亡》）。以然者何。庞然大物也（《黔之驴》）。7.晏了反击楚王的目的是什么？能够成功反击依靠的是什么？（2分）8.而对■楚王的诬蔑，晏子“避席”的目的是什么？“橘生淮南则为橘，牛于淮北则为枳”，晏子有力地反驳了文中楚王所说的哪句

5、话？（2分）9.晏子能言善辩，晏子的语言值得品味。文小晏子说“婴闻Z”、“得无楚Z水土使民善盗耶”的作用是什么？（2分）阅读下面一段文言文，完成第10题。晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傑者①更道②，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾②，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰:“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖⑤主。婴最不肖，故宜使楚矣。”【注】：①僅者：接引宾客的人。②更道：改变道路。③间：古代二十五家为一间。④袂

6、：衣袖。⑤不肖：不才。10.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。①然则何为使子？阅读《草》，完成11-13题。（6分）①卫生员抽噎了两声，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截，逼着我们走聋地，逼得我们吃草!”②“吃草。嗯，说得好啊!”周副主席严肃地点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们敷去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些！”③“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验：也要记住这些草！”稍稍喘息了一下，他又说下去，不过，话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：

7、我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了”。④这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。⑤杨光激动地听着。就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时，他觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的质副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛地一挥，转身向总部所在的方向跑去：⑥医生向卫生员嘱咐了句什么，也紧