[原创]2013一模试题汇编(文言文部分)

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1、2013北京市语文中考各区一模试题汇编---文言文[2013东城一模】四、文言文阅读（共9分）阅读《核舟记》，完成第12-14题。①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，薯篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青穆之。③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所

2、语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，讪右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之一一珠可历历数也。④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。⑥通计一舟，为人五；为窗八；为芻篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。

3、而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！12.解释下列语句小加点词的意思。（2分）（1）高可二黍许可：（2）其人视端容寂端：13.用现代汉语翻译下而的句子。（4分）（1）罔不因势象形（2）盖简桃核修狭者为之14.说说第②段屮，作者写小窗上雕刻“山高月小，水落石出”、“清风徐來，水波不兴”有何作用。（3分）参考答案：12.（1）大约（2）正，端正（共2分。共2道小题，每小题1分）13.（1）全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物）的形象。（2）是挑选长而狭的桃核做的。（共4分。共2道小题，每小题2分）14•要点：赞美雕工技艺精湛；符合核舟“大苏泛赤壁

4、”的主题；暗示当时苏轼泛舟赤壁时，环境优美，充满诗情画意；与第⑥段中“对联、题名并篆文”相照应。（共3分。共4点，答出其中3点即可，每点1分）[2013西城一模】四、文言文阅读（共9分）阅读《祖逖》，完成第12-14题。范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也!”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千

5、人廩，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。12.解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）大王诚能命将出师诚：（2）睿素无北伐之志素：13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）逖居京口，纠合骁健（2）使如逖者统Z以复中原12.用自己的话，说说针对司马睿“不给铠仗，使自召募”的做法，祖逖是如何应对的。（3分）参考答案：12.（1）如果（2）—向，向来（2分。每空1分）13.（1）祖逖住在京口，聚集起骁勇强健的壮士。（2）让像我这样的人统领军队去收复中原。（4

6、分。每句2分）14.修筑起冶铁炉，铸造兵器；率领他自己的部属一百多家人；并且又招募了两千多人。（3分。每个要点1分）[2013海淀一模】四、文言文阅读（共9分）阅读《出师表》节选，完成第12-14题。①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复

7、汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨谀善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。12.解释下列词语中加点字的意思。（2分）（1）由是感激感激：（2）察纳雅言雅:13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）先帝不以臣卑綁（2）夙後忧叹，恐托付不效14.用自己的话概括诸葛亮在刘备去世后“报先帝而忠陛下”的具体表现。（3分）参考答案：12.（1）感动激奋（或“有所感而情绪