福建省莆田市荔城区2017-2018学年高二历史上学期期中试题文

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1、2017-2018学年度上学期期中考试卷高二文科历史一、选择题：（每小题2分，共60分）1、齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多的粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔于提倡（）A.理解和体贴他人B.人们应贵贱有序C.君主要严于律己D.人际关系要和谐2、明末清初顾炎武抨击当时的知识分子“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务”，弄得“股肱惰而百事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟”。此思想不包含（）A.感叹时局动荡B.不满“空谈误国”C.

2、反对君主专制D.强调“实干兴邦”3、中国古代儒学历经孔子儒学、董仲舒的新儒学和宋明理学三个主要阶段。这三个时期的儒学思想最大的共同特点是（）A.都被当时统治者所极力尊崇B.都要求建立有序的社会秩序C.都宣扬了“君权神授”的思想D.都体现了儒道佛思想的融合4、“人性之善，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。”这句话出自下列哪位思想家之口？（）A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子5、有学者认为：宋代以后，随着商品经济的发展和城市的繁荣，庶民成为推动城市大众文化的主流，出现一种新型文化一一“庶民文化”。下列不属于“庶民文化”的是（）A.风俗画B.心学C.宋词D.明清小

3、说6、孟子“民贵君轻”的思想主张（）A.否定了君主专制B.具有民主政治的性质C.反映了重民思想D.代表了人民的利益7、苟子被称为百家思想的集大成者，他广泛吸收各学派思想的精华。下列各项屮，属于苟子提出的主张是（）A.“弱者道之用”B."民为贵，社稷次之，君为轻”C.“天行有常”、“制天命而用之”D.“不期修古，不法常可”8、明末清初思想家黄宗羲提倡“法治”，反对“人治”，其进步性主要在于（）A.吸收西方民主思想B.是商品经济繁荣的体现C.动摇封建正统思想D.具有反封建的民主性色彩9、明清Z际顾炎武、黄宗羲、王夫之三位进步思想家的思想实质是（）A.儒家思想在新的

4、历史条件下的发展B.宋明理学的深化和发展C.汉唐民本思想的悄然复兴D.资产阶级民主思想的兴起10、儒学经历了一个不断发展与创新的过程。汉代儒学与孔孟儒学的不同之处是（）A.强调民本思想B.强调中央集权C.重视社会现实D.重视道徳修养11、“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海，儿更时万古千秋”。这些诗句是对下列的中国哪种传统艺术特点的描述（）A.书法B.戏剧C.绘画D.杂技12、宋代话本和明清小说兴起和繁荣的根本原因是（）A.城市经济繁荣为他们兴起奠定了物质基础B.市民阶层兴起为他们兴起提供了阶级基础C.通俗文学的发展D.话本和小说通俗易懂13、有

5、古代学者论述某字体的形成时说：“（官员）奏事繁多，篆字难成，即令隶人（即胥吏）佐书。”据此判断，该字体是（）A.小篆B.楷书C.隶书D.行书14、宋元话本屮的人物形象突破了百姓遥不可及的才子佳人、将相游侠，包括工匠、店铺伙计、商人、作坊主、婢妾、吏卒、僧侣、妓女、媒婆、盗贼等。话本人物形象的变化反映出（）A.封建等级观念受到冲击B.“士”为首的价值观念被打破C.社会教育逐步得到普及D.市民阶层壮大，世俗文化发展.作品：15、郑板桥，泰州兴化人，清代比较有代表性的文人画画家。下图为其代表作《墨兰图》，该儿融合了外來美术风格A.强调个性，追求写实B.借物抒情，线条

6、流畅，色彩绚丽D.将诗、书、画、印艺术融为一体16、宋代书法的特征是（）A.潇洒风流，如斜风细雨B.温柔婉约，如春意柳莺C.讲究法度与规范D.追求个性，倡导有意无法17、文艺复兴的影响侧重于知识分子，而宗教改革……亨受到了“文艺复兴”开拓出来的人文主义的影响……把欧洲人民的觉悟，提高了一步。以下不属于宗教改革对文艺复兴的发展的是（）A.是一场资产阶级反封建的政治运动B.是一场思想解放运动C.为资产阶级革命提供了思想武器D.参加的社会阶层广泛18、文艺复兴吋期，英国卓越的戏剧家莎士比亚借作品中人物之口称，人是“宇宙的精华，万物的灵长”。这充分反映了（）A.蒙昧主

7、义思想B.人文主义思想C.理性主义思想D.现代主义思想19、小周同学在学习了孟德斯鸠的思想后认为，“三权分立”的主张和董仲舒的“天人感应”有一致之处。这是因为它们（）A.都主张权力制约B.都强调权力集中.都主张分权制衡D.都认可君权无限20、“如果你的钱包在你的口袋里而你的钱又在你的钱包里那么你的钱肯定在你的口袋里”这种演绎推理贯穿于下列哪位历史人物的研究、思考Z屮（）A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.亚里士多徳D.柏拉图21、马丁？路德认为，人的灵魂获救只需依靠个人的信仰，而不需要外在的善功及服从教会的权威。其主张实质上（）A.否定了教会的存在价值B.否定了《圣

8、经》的存在价值C.否定了教会的宗教权威