数据库原理复习资料《数据库应用课程设计》指导书（交运）

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1、《数据库原理及应用课程设计B》指导书一、课程的性质和目的《数据库原理及应用课程设汁B》是实践性教学环节之一，是《数据库原理与应用》课程的辅助教学课程。通过课程设计，使学生常握数据库的基本概念，结合实际的操作和设讣，巩固课堂教学内容，使学生常握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现，把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。二、课程设计的要求要求通过本实践性教学环节，能较好地巩固数据库的基本概念、基本原理

2、、关系数据库的设计理论、设计方法等主要知识点，针对实际问题设计概念模型，并应用现有的工具完成小型数据库的设计与实现。要求学生在指导教师的指导下，独立完成设计课题的全部内容，包括：(1)通过调查研允和上机，收集和调查有关技术资料。(2)掌握设计课题的基本步骤和方法。(3)根据课题的要求进行上机实验调试。三、选题的原则课程设计题目以选用学生相对比较熟悉的业务模型，选题的难易程度要适当，以学生在规定时间内经过努力可以完成为宜。1.选题要求•能覆盖多个知识点，使用现有工具能够解决的问题。•应用性较强、难易适屮，较有典型意义，最好与专业相关。2.参考选题(1)车辆管

3、理系统(2)货物管理系统(3)进销存管理系统(4)客户管理系统(5)产品管理系统(6)订单管理系统(7)合同管理系统(8)资料文件管理系统(9)工资管理系统(10)人事管理系统(11)仓库管理系统(12)学生管理系统(13)图书馆管理信息系统(14)宾馆客房管理信息系统(15)学籍管理系统(16)机票预定系统四、课程设计报告要求课程设计报告的主要要求有：1、前言：主要対本课题进行简要的说明。2、系统功能和使用说明(1)硬件环境、软件环境。(2)系统流程图。刈•系统流程图中各个模块的功能都要作说明。(3)程序调试情况。系统在调试过程中出现问题都要加以说明。(

4、4)结论。对本系统作一个全面的评价：包括有何特点、存在的问题、改进意见等。(5)结朿语。通过做课程设计，你有何感想，学到了什么？(6)系统的源程序。(7)参考资料。可以根据具体蛊要增加或调整课程设计报告的内容。3、课程设计报告的字数不少于3000字。4、每位同学交一份课程设计报告，以班为单位刻一张光盘。课程设计封面在土木与交通工程学院网页下载(或统一提供)。五、本课程与其它课程的联系与分工先修课程：计算机文化基础、数据库原理与应用六、成绩考核学生课程设计成绩由指导教师考核评定，评定成绩主要依据学生所提交的课程设计的质呈，并参考学生在设计中对知识的掌握、独立

5、工作能力及学习态度、表现等综合评定，成绩考核分为优、良、中、及格、不及格五等，成绩记入学生学籍档案。七、参考资料[1]林珊等编，《数据库原理与技术》，中国水利水电岀版社，2001[2]李雁翎编，《数据库原理与技术——VisualFoxPro)),高等教育出版，2005[1]史济民编，《VisualFoxPro及其应用系统开发》，清华大学出版社，2000[2]陈林等，《VisualFoxpro数据库开发实例精粹》，电子工业出版社，2005[3]白永军，《VisualFoxpro程序开发项目案例》，清华大学出版社，2005八、时间、地点及任务安排上机地点：实1

6、-214机房。设计时间为17〜18周，周一至周五1〜7节。任务安排：每位同学独立完成一个数据库的设计，同学们可以一起确定选题、收集资料，一起讨论方案，但每个学生必须独立完成设计任务。可以自选上述参考题目以外的题目，每班做相同题目的人数不要超过2人。九、注意事项(1)使用统一格式的课程设计封面(在上木与交通工程学院网页一一教学管理一一教学相关文件下载进行白行下载，或统一提供)；(2)不要抄袭他人的设计内容，否则按不及格论。(3)学会使用互联网解决设计中出现的错误；(4)课程设计报告的字数不少于3000字；(5)课程设计报告的装订顺序符合要求。课程设计报告的装

7、订顺序：课程设计封面、课程设计任务书、目录、正文、感想体会、参考文献、程序代码温馨提示：①设计过程中要及时存盘；②学会使用互联网解决疑难问题；③如果有登录表单，在登录表单界面用标签注明用户名和密码。答疑时间：第17周周二1-2节、周五3-4节；第18周周二3-4节、周五3-4节进行答疑。答疑时间若临时有变动，会及时通知大家的。答疑地点：实1-214机房课程设计报告提交时间：第18周周五6-7节