5s现场管理培训试卷

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1、姓名：5S培训试卷部门：得分：一、填空题（每空2分，共20分）1、5S起源于o2、5S扌旨、、、3、整理应该区别与的东西。4、整顿三定是指、、5、整顿主要是排除浪费6、>>是动作，>是结果7、素养形成的过程厉行“三守”原则，即、、,其真意在于训练纪律化。8、是5S重心，是企业经营者和各级主管所期待的。二、判断题（每题1分，共10分）1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。（）2、整理就是降低浪费。（）3、整顿是研究提高效率的科学，其真意在于流程合理化。（）4、整顿就是把物品排整齐好看，在必要时可以找到。（）5、清扫就是彻底的卫生大扫除。（）6、清洁就是维持整理、整

2、顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。（）7、上班不就干活吗？要这么干净干什么？车间比我们宿舍还干净，没这个必要。（）8>物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？（）9、5S活动是一种持Z以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，5S活动就能逐渐成效。（）10、5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准。（）三、选择题（每题2分，共40分）1、5S运动是一项（）的工作？（）A、暂吋性B、流行的C、持久性D、吋尚的2、整理最主要是针对（）不被浪费？（）A、时间B、空间C、工具D、包装物3、5S中哪个最重要，即

3、理想的目标是（）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高4、区分要与不要是属于（）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养5、整顿的目的是（）A、工作场所一口了然B、消除找寻物品的时间C、井井有条的工作秩序D、以上皆是6、清扫除了彻底打扫现场Z外，更重要的是可作为一种（）方式（）A、修理B、检查C、改善D、品质7、工作现场有一工具近半年才用上一次，请问该如何处理（）A、放置于工作台面B、工作现场C、仓库储存D、变买8、规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于（）A、整理B、清扫C、清洁D、素养()()()()9、整理阶段是如何对物品进

4、行分类的A、牛活用品与劳保用品B、必须物品与非必须物品C、工装夹具与模具D、合格品与不合格品10、我们应上班前（）分钟5S,下班前（）分钟5S。A、3,5B、5,15C、7,12D、以上皆错11、整顿主要是排除什么浪费？A、吋间B、工具C、空间D、包装物12、公司的5S应如何做?A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做C、做四个月就可以了D、车间做就行了13、（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的()()()()精神面貌A、观念、行为、行为、习惯B、行为、观念、观念、习惯C、习惯、行为、行为、

5、观念D、观念、习惯、习惯、行为14、5S始于（）,终于（）A、整理、素养B、整理、安全C、清扫、清洁D、素养、素养15、生产过程中对待不良品按顺序应为A、不接收、不制造、不放过B、不制造、不接收、不放过C、不放过、不制造、不接收D、不制造、不放过、不接收16、以下观点，正确的是A、“推行5S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了;B、5S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没吋间，也没必耍；C、5S就是把口己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功D、5S

6、活动注重全员参与，但更重耍的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进17、清洁的状态包含的三个要素是（）人、干净、高效和安全；B、整理、整顿和清扫；C、检查、监督和改进18、堆放物品时，高度一般不超过（）A、1.2MB.1.5MC、1.6MD、1.7M19、清洁的状态包含的三个要素是（）A、干净、高效和安全;B、整理、整顿和清扫;C、检查、监督和改进20、一流的工厂应是（）A、有人丢垃圾，无人捡垃圾；B、有人丢垃圾，有人捡垃圾；C、无人丢垃圾，有人捡垃圾；四、简答题（每题6分，共30分）1、整理、整顿、清扫、清洁、素养的定义

7、是什么？2、清扫坚持的原则?3、素养的耍求?4、推行5S的好处（企业）？5、写出您本人在5S推进过程中应做些什么？（根据各人岗位进行描述）