期末复习资料(生物化学)生化试题

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1、05八年生化期末试题名词解释:(3x7)alternativesplicinggeneexpressionprimershine-dalgarnosequeneenested-PCRhumangenomereceptor问答:(10x4)1.描述G蛋白偶联受体的特点,列举2条涉及它的信号通路。2.描述原核(真核)牛物翻译的起始、延伸和终止的过程。3.leadingstrand和laggingstrand在DNA复制过程中有何差异?4.什么是p53?它为什么被称为“geneguard”?05八年生化期中考题名解(英文的)增色效应血管新生smal

2、lnonmessageRNA胆固醇逆转运生物氧化酶的变构调节问答题(5选4)1用米氏方程说明a)whens»km,visindependentb}visfirstorderwhens«kmc)explainkm=swhenv=1/2Vmax2一个18c的脂肪酸倍塔氧化后生成多少atp详细说明3)dna的二级结构4)用实验解释鸟氨酸循坏5)HB和MB的bingingcurrve说岀不同点大概就是这样啦,全英的题目自己翻的有点问题,将就着看吧。原题实在不记得了/06生化期末名解1.胆汁酸肝胆循环2.2.3BPG旁路循环3.中心法则4.基因组学5.

3、小G蛋白6.TF2D7.病毒癌基因8.生化转化论述:6选31.论述胰高血糖素升高血糖的生化机制2.基因治疗中基因失活的方法和原因3.比较真核和原核蛋白合成系统4.比较复制和转录5.用直接服红素和间接胆红素的特点鉴别各种黄疸6.PCR的衍生技术(除PCR)3种。06级生化期末考试时间2008-01-1008:30——10:30三种题型选择题(单选25道,多选7道,共32道,每道1分,共32分)名词解释(8道,每道4分,共32分)论述题(6道任选3道,每道12分,共36分)33胆汁酸的肠肝循环34遗传信息的中心法则352,3—二磷酸甘油酸旁路36

4、基因组学37小G蛋白38TFIID39病毒癌基因40生物转化41胰高血糖素升高血糖浓度的生化作用机制42基因治疗中基因失活几种方法,并简述其原理43列表说明真核生物和原核生物的蛋白合成体系44复制和转录的相同点和不同点45根据间接胆红素和直接胆红素的特点区分不同类型的黄疸46试举3个PCR的衍生技术,简述其原理。(不包括PCR本身技术)06五年制生化期中考题目名解:30.氧化磷酸化34.泛素32蛋白质的变性33.增色效应34.LCAT35.糖异生36.变构调节简答:37.磷酸戊糖途径的意义38.根据你的生化知识,简述甲亢患者(甲状腺激素水平上

5、升),基本代谢速率和体温上升的原因。38.维生素C的生化作用39.总结GSH的生化作用41•糖蛋白分子中的聚糖链的作用。42.DNA和RNA的主要不同点。问答:选2道43.1mol丙氨酸氧化成CO2,NH3,H20。请写出详细的方程式和计算出产生的ATP44.从蛋白质结构上比较肌红蛋白和血红蛋白结合氧气的异同45.脂肪酸0氧化和生物合成的主要区别是什么46•列举哪些酶是肝有肌没有的?并写出与之对应的物质代谢在肝和肌的.……及生物意义(这道记不清楚)04临八期末生化大题名解:pcr-sscp,npn,alternativesplicing,sd

6、sequenee,chemicalmodification,alphacomplication,okazakifragment大题:useexamplestoillustrategeneregulateatandaftertranscriptioninitiation.activationofoncogeneantibiotics:列举四个药说明作用机制livermetabolism1featuresofgenereplication.选择题就记得一个:病原体基因进入人体后是导致:1肿瘤2传染病3.0OOOOO郁闷的05生化名词解释1.S-D

7、序列1.外显子2.KLENOW片段3.操纵子4.管家基因5.PCR6.蛋白质组学简答题1.简述DNA复制保真机制2.简述基因治疗的基本程序3.简述钙离子参与的信号传导基本途径4.简述白喉毒素的作用机制5•在正常生理条件下,为什么尿液中没有胆红素而有胆素论述题1.根据基因工程技术,如何利用大肠杆菌捉取具有活性的重组蛋白质・(9)2.举一个例子,RNA和蛋白质结合的酶,论述其结构和功能.(W)考得很郁闷,本来没心情记录的,但,考虑到师弟师妹会像我们一样为往年试题苦恼,05生化期中考名解:31.模体32.同工酶33.Tm34.呼吸链35.HSL36

8、.区斯徳效应37.核心蛋白问答:38.体内NADPH的來源及作用.39.何谓载脂蛋白?有何作用?40.为什么对高NH3血症患者禁用碱性肥皂水灌肠和不适用OH■利尿剂

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