生物化学期末复习资料:生化大题2

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1、生化大题汇总探参与DNA复制的主要酶和蛋白因子有哪些?各有什么功能?拓扑异构酶:松解DNA的超螺旋。解链酶:打开DNA的双链。引物酶:在DNA复制起始处以DNA为模板,催化合成互补的RNA短片断。DNA聚合酶:以DNA为模板、dNTP为原料,合成互补的DNA新琏。连接酶:连接DNA片断。DNA结合蛋白:结合在打开的DNA单链上,稳定单链。探DNA复制有何主要特点?半保留复制,半不连续合成、需RNA引物,以dNTP(A,T,C,G)为原料,新链合成方向总是5,->3,,依赖DNA的DNA聚合酶(DDDP)探DNA复制的高保真性主要取决于哪些因素?DNA复制的高保真性

2、取决于三个方血:1、DNA双链碱基的严格配对与DNA聚合酶对配对碱基的严格选择性;2、543,外切核酸酶的即时校读作用;3、对DNA分了屮的错谋或损伤的修复机制。探真核生物DNA复制在何处进行?如何进行?在细胞核内。复制分为以下几个阶段:1、起始阶段(DNA解旋解链及引物合成):DNa拓扑异构酶、解链酶分别使DNA解旋、解链,形成复制叉,在起始点由引物酶催化合成RNA引物;2、DNA合成阶段:以DNA的两条链分别作为模板,dNTP为原料按碱基互补原则(A-T,C-G)在RNa引物引导下,由DNA聚合酶催化合成DNA新链(分前导链和随从链);3、终止阶段:水解RNa

3、引物(poll),填补空缺(poll),连接DNA片断(连接酶)。探何谓反转录?在哪些情况下发生反转录?写出主要酶促反应过程。以RNA为模板在反转录酶的作用下合成DNA的过程叫做反转录。反转录可发生于:1、在RNA病毒感染宿主细胞甚至致病过程中;2、在基因工程中,以mRNA为模板合成cDNAo病毒RNA(反转录酶dNTP)->RNA-DNA杂化链(RNA酶活性)一>cDNA单链(DNA聚合酶活性)->cDNA双链探概述DNA的生物合成。DNA的生物合成包括DNA半保留复制,DNA损伤后的修复合成和反转录DNA复制是以DNa的两条链分別作为模板,以dNTP为原料,在

4、DNA聚合酶作用卜-按照碱基配对原则合成互补新链,这样形成的两个子代DNA分子与原来DNa分子完全相同,一条链来口亲代,另一条链是新合成的,故称为半保留复制。在某些梨花、生物学因素作用下DNa链发生碱阜突变、缺失、交联或链的断裂等损伤后,可进行修复。修复方式有光修复、切除修复、重组修复与SOS修复等。切除修复:1、核酸内切酶从损伤处的亍端切开,出现正常的了端;2、核酸外切酚水解已打开的损伤DNA段;3DNA聚合酚以互补的DNA链为模板,dNTP为原料,5,・>3,方向合成新的。2片段;4、连接酶连接形成完整的DNA链。以RNA为模板在反转录酶的作用下合成DNA的过

5、程叫做反转录。反转录在病毒致癌过程中起重要作用;在基因工程屮可用于以mRNA为模板合成cDNA的实验。探催化磷酸二酯键形成的酶有哪些?比较各自不同特点。有DNA聚合酶、RNA聚合酶、引物酶、反转录酶、连接酶和拓扑异构酶。酶反应时限底物反应结果DNA聚合他DNA复制或修复合成模板DNA、弓

6、物、dNTP合成互补DNA新链RNA聚合酶转录或RNA复制DNA/RNA模板、NTP合成RNA新链引物酶复制起始阶段起始点DNA模板、NTP合成RNA引物反转录酚反转录RNA模板、dNTP合成互补DNA连接酶DNa复制或修复合成双链DNA中相邻片段合成DNA长链拓扑异构酶DNA复

7、制起始超螺旋DNA解旋DNA复制后松弛态DNA重新形成螺旋探比较复制与转录的异同模板均为DNA,都需耍聚合酶催化反应,聚合过程都是在核营酸Z间形成3,,5,・磷酸二酯键,合成方向都是55->3都遵从碱基配对规则。不同点包括:复制使了代保留亲代的全部遗传信息,方式为半保留不连续复制;转录只是按照生存的需要表达部分遗传信息,方式为不对称转录。聚合酶分别是DNApol和RNApol,原料分别是dNTP和NTP,碱基配对RNA将A->T改为A->U,复制产物分别为DNA和RNA。探何谓不对称转录?用实验证明之在双链DNA中只有一股单链作为模板;另外在同一条单链上可以交错

8、出现模板链或编码链。用核酸杂交方法:用热变性将DNA双链打开,并分离成两股单链分别与转录产物RNA朵交,由此鉴定出哪条链上的特界区段是转录模板。另外可以进行核酸序列测定。探试比较原核生物与真核生物RNA聚合酶有何异同?探举例说明转录后加工的主要类型。mRNA中主要有:1、剪接一去除内含了拼接外显了;2、末端添加核廿酸:5,端加7甲基鸟嚓吟核昔三磷酸,3,端加多聚腺甘酸尾;3、化学修饰:甲基化;4、RNA编辑:某些mRNA转录示还进行插入、删除和取代一些核昔酸残基方能生成具有正确翻译功能的模板。探讨论原核生物RNA聚合酶各亚基的功能和在转录中的作用。原核生物RNAp

9、ol有a、

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