毕业论文--江苏普通高中教育资源公平配置问题及对策研究

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1、本科毕业论文第2页共16页摘要教育资源的公平配置是实现教育公平的前提和内在要求。目前,教育资源分配不公平问题已成为制约我国教育公平化发展和可持续发展的重要瓶颈。以江苏为代表的东部发达地区已经基本普及了高中教育,但是在教育资源配置方面依然存在着区域之间,城乡之间,学校之间,阶层之间的较大差距,这种差距既是区域间经济发展不平衡的结果,也受教育内部重点中学制度和择校制度的影响。本论文在揭示江苏高中阶段一系列教育资源配置不均现象的基础上,深入分析教育资源分配不公的原因,期望提出一定的建议来引起有关部门的重视,进一步合理配置教育资源,确保教育公平,

2、促进社会和谐。关键词:普通高中教育资源公平配置本科毕业论文第15页共15页AbstractEducationalresourcesfairnessallocationisthepremiseofrealizingfaireducationandinternalrequirements.Atpresent,unequaldistributionofeducationalresourceshasbecomeaconstrainttotheeducationalfairnessinourcountrydevelopmentandthesusta

3、inabledevelopmentimportantbottleneck.InJiangsuastherepresentativeoftheeasterndevelopedareashavebasicallyuniversalhighschooleducation,butintheallocationofeducationalresourcesstillexistbetweenurbanandruralareas,betweenregions,betweentheschools,classesamongthelargergap,thega

4、pisaregionaleconomicdevelopmentisnotbalancedresults,butalsoeducationinternalsystemofkeymiddleschoolandschoolchoicesystemeffect.ThispaperrevealsthehighschoolinJiangsustageaseriesofeducationalresourceallocationnotallphenomenononthebasisofdeepanalysis,educationresourcealloca

5、tionunjustreason,expecttoputforwardcertainsuggestionstocausetheattentionofconcernedbranch,furtherreasonableallocationofeducationalresources,ensurethefaireducation,andpromotesocialharmony.[Keyword]OrdinaryhighschoolEducationresourcesFairallocation本科毕业论文第15页共15页目录中文摘要......

6、......................................................2Abstract............................................................3引言................................................................51、均衡配置教育资源在和谐社会中的意义............................51.1教育资源的概念.......................

7、..........................51.2均衡配置教育资源的意义...........................................52、江苏普通高中教育资源配置不公平的表现............................52.1省内南北区域间教育资源的差异...................................52.2同一地区城乡高中教育资源配置间的差距...........................82.3同一个县内不同学校间教育资源配置的不公平.............

8、..........92.4不同社会阶层间教育的不公平.....................................93、江苏普通高中教育资源配置不公平的原因分析.........

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