[整理]八历史下教案(期中前)

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1、第1课中华人民共和国成立教学目标：1•知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。2了解开国大典的盛况，体会人民当家做主的喜悦心情，理解新屮国成立的历史意义。3通过木课的学习，更进一步地了解我们的祖国，激发爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。教学重点：知道开国大典的吋间、地点，理解新屮国成立的历史意义教学难点：如何认识新屮国成立的历史意义，如何认识西藏的和平解放教学过程：一、自主学习筹建新中国（第一届政协会议）（-）时间：年月地点：（―）内容：1、制定《屮国人民政治协商会议共同纲领》（《》）一一宪法（1）新屮国的名称：（2）新中国的性质

2、：屮华人民共和国是阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，是国家的主人。Z选举屮央人民政府领导一一为政府主席a大会确定：国旗:代国歌为《》；首都为—:采用.纪年。（三）作用：为新屮国的成立作好准备工作。开国大典（新中国成立的标志）（-）中央政府第一次会议1、接受《》为施政方针；a任命为政务院总理兼外交部长，为解放军总司令。（―）大典盛况1、时间：年月—BZ毛泽东宣称：新中国成立的意义：1、Z3sO解放大陆1、歼灭国民党残余军队：向西北、屮南和西南进军；a1951年同西藏鉴定和平协议，西藏解放。二、教师结合人民解放战争讲解新中国成立前的国内形势，指出

3、：国民党此时已成强弩Z末，新屮国的成立已成定局三、识图：《开国大典》四、达标检测L毛泽东说：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础Z上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。”所以，参加大会的没有（）的代表.A民主党派B共产党C国民党D少数民族2第一届政治协商会议选举产生的中央人民政府主席是（）A周恩来C毛泽东D刘少奇33屮华人民共和国的成立，标志着（）①屮国新民主主义革命已经取得彻底胜利②中国社会的性质发生了变化③屮国人民成为新国家的主人④中国走上了社会主义道路A①②E③④C②③D①④4任命周恩来为政务院总理兼外交部长的会议是（

4、）A中国人民政治协商会议筹备会议B中国人民政治协商会议北平会议C第一届全国人民代表大会D屮央人民政府委员会第一次全体会议5从清晨开始，首都各界群众高举红旗，敲锣打鼓，喜气洋洋地从四面八方涌向天安门广场，乐队高奏《义勇军进行曲》，举行了盛大的阅兵仪式，这是描述了（）的盛况。A人民解放军解放南京E中国人民政治协商会议第一次全体会议召开C中央人民政府委员会第一次会议D开国大典6开国大典时，毛泽东站在天安门城楼上，向全世界庄严宣告的第一句话是（）A中国革命胜利了！B中华人民共和国中央人民政府今天成立了！C屮华人民共和国成立了！D屮国人民从此站起来了！7•中国大陆上最

5、后解放的地区是（）A西藏E海南C新疆D云南&屮国人民政治I办商会议第一届全体会议在（）召开。A南京B北京C重庆D北平a“今天是你的生日俄的中国力青晨我放飞一群白鸽伪你衔来一枚橄榄叶/鸽子在崇山峻岭飞过俄们祝福你的生日俄的中国徳你永远没有忧患冰远宁静F送是儿女心屮期槊的歌”。这首歌中的生FI是指：（）a10H1RB1949年10H1日C9月22日D1949年9月22日1Q“起来！不愿做奴隶的人们！……”这是中华人民共和国代国歌的歌词，你知道国歌的原名是：（）A《黄河大合唱》B《义勇军进行曲》C《祖国颂》D《毕业歌》11.自清代末期以来，西藏同内地中央政府关系危

6、若垂丝的历史，以《协议》的诞生和尔后的落实而宣告结束了。这里的《协议》是（）达成的。A1949年B1950年C1951年D1952年12屮国新民主主义革命胜利是在（）时。A国民党反动统治被推翻B屮国人民政治

7、办商会议的召开C屮华人民共和国的成立D西藏和平解放13屮国人民政治

8、办商会议第一届全体会议召开的时间是（）A1948年9月B1949年9月C1949年10月D1978年12月14中国人民政治协商会议第一次全体会议通过的决议有（）①以五星红旗为国旗②以《义勇军进行曲》为代国歌③将北平改名北京作为新屮国的首都④采用公元纪年⑤以《中国人民政治协商会议共同纲领》

9、为中央人民政府的施政纲领A①②③④⑤B①②③④C①②③⑤D②③④⑤17.祖国大陆获得统一的标志是（）A开国大與上，毛泽东主席向全世界宣告：屮华人民共和国屮央人民政府成立了B1950年秋，人民解放军进军青藏高原C1951年10丿J,人民解放军胜利进抵拉萨D1951年9刀，中央人民政府同西藏地方政府达成和平解放西藏办法的协议屮华人民共和国开辟了屮国历史新的篇章，这个”新”主要是指（）A国家的名称变了E国家独立口由了C中国的社会性质变了D人民的生活改善了教学反思：第2课为巩固新中国而斗争教学目标：1、掌握土改运动经过、意义；Z抗美援朝的有关内容教学重点：土改运动；

10、抗美援朝，保家卫国教学难点：理解建国初期三大运动的作