高考专题--牛顿定律（2）高考物理二轮复习核心考点---精校解析Word版

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1、一、选择题1. 如图所示，一倾角为α的固定斜面上，两个质量均为m的小物块A和B紧挨着匀加速下滑，A与B的接触面光滑．已知A与斜面间的动摩擦因数为μA＝tanα，B与斜面间的动摩擦因数为μB＝tanα，重力加速度大小为g.则下滑过程中A、B间弹力的大小为(　　)A．0B．mgsinαC．mgsinαD．mgsinα【答案】D2. 如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确

2、的是A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gC．木板受到地面的摩擦力的大小一定等于FD．当F>μ2(m＋M)g时，木板仍静止【答案】D【解析】m所受M的滑动摩擦力大小，方向水平向左，根据牛顿第三定律得知：木板受到m的摩擦力方向水平向右，大小等于；M处于静止状态，水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力，根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是，ABC错误；因为小滑块相对长木板运动，两者之间的摩擦力为滑动摩擦力，故当时，此时m对M的作用力仍为，故物体

3、M仍处于静止，D正确。3. 如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后A．M静止在传送带上B．M受到的摩擦力不变C．M下滑的速度减小D．M可能沿斜面向上运动【答案】B4. 如图所示，有5000个质量均为的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°.则第2011个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角的正切值等于(

4、　　) A．B．C．D．【答案】C【解析】以5000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图1所示：5. 如图所示,在倾角为θ=30°的光滑斜面上,物块A、B质量分别为m和2m,物块A静止在轻弹簧上面,物块B用细线与斜面顶端相连,A、B紧挨在一起但A、B之间无弹力。已知重力加速度为g,某时刻细线剪断,则细线剪断瞬间,下列说法错误的是( )A.物块B的加速度为B.物块A、B间的弹力为C.弹簧的弹力为D.物块A的加速度为【答案】A【解析】剪断细绳前，对A分析，弹簧的弹力，则细线剪断的瞬间，弹簧的弹力不变

5、，对AB整体分析，加速度，故A错误，CD正确。隔离对B分析，根据牛顿第二定律得，解得，故B正确。本题选错误的，故选A。6. 如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是fm．现用平行于斜面的拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块沿斜面以同一加速度向下运动，则拉力F的最大值是（　　）A．B．C．D．【答案】C7. 如图所示,一足够长的轻质滑板置于光滑水平地面上，滑板上放有质量分别为和的A、B两物块,A、B与

6、滑板之间的动摩擦因数都为，一水平恒力F作用在A物体上,重力加速度g取，A、B与滑板之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则当F逐渐增大时，A、B的加速度为和，下列说法正确的是:学……&科网A.若，则A、B物块及木板都静止不动B.若，则A、B物块的加速度都为C.无论外力多大，B物块与木板都不会发生相对滑动D.若，B物块的加速度为【答案】BCD8. 在大型物流货场，广泛的应用传送带搬运货物。如图甲所示，与水平面倾斜的传送带以恒定的速率运动，皮带始终是绷紧的，将m=1kg的货物放在传送带上的A端，经过1.2s到达传

7、送带的B端。用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化的图象如图乙所示。已知重力加速度g=10m／s2，则可知A.货物与传送带间的动摩擦因数为0.5B.A、B两点的距离为2.4mC.货物从A运动到B过程中，传送带对货物做功的大小为12.8JD.货物从A运动到B过程中，货物与传送带摩擦产生的热量为4.8J【答案】AD【解析】由v-t图象可知，物块在传送带上先做a1匀加速直线运动，加速度为   ，对物体受力分析受摩擦力，方向向下，重力和支持力，得：mgsinθ+f=ma1，即：mgsinθ+μmgcos

8、θ=ma1，同理，做a2的匀加速直线运动，对物体受力分析受摩擦力，方向向上，重力和支持力，加速度为：，得：mgsinθ-f=ma2，即：mgsinθ-μmgcosθ=ma2，联立解得：cosθ=0.8，9. 如图所示的装置为在摩擦力不计的水平桌面上放一质量为m乙＝5kg的盒子乙，乙内放置一质量为m丙＝1kg的滑块丙，用一质量不计的细绳跨过光滑的定滑轮将一质量为m甲＝2kg的物块甲与乙相连接，其中连接乙的细绳与水平桌面平行。现由