人教版小学一年级语文下册第一单元导学案

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1、佳荣小学一年级导学案课题：识字一主备：初审：审定：　过程与环节教学内容及师生活动更新与改进学习目标：1.认读12个生字，会写5个生字“万、丁、齐、冬、百”。2.能准确、流利地朗读。预习学案：1、学生自读，圈出生字，并给生字注音。2、把圈出的生字读一读，认一认。（不熟悉的，请别的小朋友或爸爸爸爸妈妈来帮忙）3、同桌互读，正音。4.自己读一读。春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣三、细读课文，感悟春天1、再读课文，感受春天的优美，说出春天美在哪里？2、探究认字方法，说说你是怎么熟悉本课生字的。3、说说你还知道那些描

2、写春天的词。4、通过再读课文，你觉得春天美吗？（美）美在哪里？（春天有红花、绿草、鸟儿……）既然春天这么美，那就让我们通过朗读来表达对春天的热爱吧！2、说说你是怎么熟悉这些字的呢？（书上、电视上、看拼音、问同学、请教老师）3、除了课文中提到的，你还知道那些描写春天的词？（春暖花开、五颜六色、鸟语花香、春风拂面、万紫千红……）（1）：什么叫万物复苏？　柳树发芽了、小花开放了、黄莺在枝头唱歌、燕子在空中跳舞，冰雪融化了，泉水丁冬丁冬的，所有的花都开了，许多鸟儿在枝头鸣叫。这就叫“万物复苏复苏”。用书上的词来说就是：柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化

3、、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣）五、写字：万、丁、百1.这三个字都有一个长横,长横要轻微，鼓一些，第二笔都是从竖中线起笔。2.齐字的撇捺要舒展开，撇有锋，捺有脚、()()()1、看拼音写词语bǎiwànqídīngdōnɡ()整()（）2、给下面的字选择准确读音复(fùfū)柳(liǔliú)争(zhēnzhēnɡ)齐(qípí)舞(wǔmǔ)冰（bīnɡbīn）3、下面的词中哪些是描写春天的词？用“——”划出。春暖花开瓜果遍地百花盛开春光明媚秋高气爽春风拂面烈日炎炎天寒地冻重点、难点：1、把握生字2、记忆字形；整体感悟春天。　导入、预习

4、检查佳荣小学导学案课题：柳树醒了主备：初审：审定：　过程与环节、更新与改进预习学案：1．借助拼音自读课文，边读边标出生字、生词。2．你用什么好办法记住它们?(1)偏旁识字：枝，梳，梢形近字比较：耍一要(耍字比要字少一笔)雷，澡(打雷下雨，洗澡用水)熟字加偏旁：醒，软(酉+星=醒车+欠=软)“醒”是后鼻音，“澡”读平舌音，“枝，树，梢，耍”读翘舌音。(4)读词打雷雷雨树枝树梢软和梳洗玩耍清醒二、细读，理解课文导学案1、细读课文，交流（1）春雷会跟柳树说什么话呢?（2）柳树醒了说明了什么?（3）说一说谁给柳树洗澡了？柳枝为什么软了2、研读，自

5、主探究(1)柳梢为什么绿了?　(2)春燕跟柳树捉迷藏，小柳絮怎么飞了?(3)柳树是怎样跟小朋友玩耍的?四、背诵，感悟文意五、观察，准确书写1．仔细观察，说一说每个字的特点。2．“说、话”这两个字要写得左窄右宽；言字旁的“点”要写的高一些，靠右一些，与横折提的“折”对齐。“春”字的书写，要害是上半部分：三个横不宜长：撇、捺要舒展开，盖住下面的“日”字。“高”字上小下大，不要写得太长。3．书写“朋、友”两个字，大家写时应注重什么。1．找朋友。说友朋蕾春话2．课文直通车———给柳树说话了，——----，小柳树呀----------。———给柳树

6、洗澡了，——----，小柳枝哟，----------。柳树跟———————玩耍了，——------，小朋友们，————……重点、难点：识记生字，有感情朗读课文，感知和感悟春天的美。发现春天里事物的变化。课前预备：多媒体课件，生字卡片。课时：一课时　导入、初读、细读佳荣小学导学案课题：春雨的色彩主备：初审：审定：　过程与环节教学内容及师生活动更新与改进预习学案：1、学生自读，圈出生字，并给生字注音和组词。2、把圈出的生字读一读，认一认。（不熟悉的，请别的小朋友或爸爸爸爸妈妈来帮忙）3、同桌互读，正音。课堂检测1、拼一拼，写一写：nǐmenh

7、ōnghuālǜcǎocǎodǐ()()()()2、我会比一比，再组词。门（）早（）有（）们（）草（）友（）明（）万（）节（）朋（）方（）爷（）3、我会连线找朋友。雷树雨玩苏梢滴雨醒耍4、根据课文内容填空。小燕子说：“春雨是（）色的。”麻雀说：“春雨是（）色的。”小黄莺说：“春雨是（）色的。”我们说：“春雨是（）色的。”　拓展五、课外拓展：春雨到底是什么色的？请同学们在下春雨时好好看看，并听听春雨说些什么，把看到的说出来，把听到的写出来。教后记佳荣小学导学案课题：邓小平爷爷植树主备：初审：审定：　过程与环节教学内容及师生活动更新与改进学习

8、目标：1．熟悉13个生字，会写6个字。2．准确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3．初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。第一课时一、谈话导入小朋友们，现在是