八年级英语(仁爱版)大纲知能与考点三维辅导_①

八年级英语(仁爱版)大纲知能与考点三维辅导_①

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1、八年级英语(仁爱版)大纲知能与考点三维辅导①UNIT1KeepingHealthy话题①Youhouldgotoseeadoctor.SectionA(P1--2)一、重点词汇:1、情态动词should:用法:用于对他人提出建议,后接动词原形,其否定形式为shouldn't(=shouldnot).你应当看牙医。(P1)________________________________________________________你不应当搬重物。(P2)______________________________________________________2

2、、疾病词汇:①牙痛__________②咳嗽_________③背痛__________④发烧_____________⑤流感____________⑥胃痛;腹痛_____________⑦头痛____________⑧眼睛酸痛____________3、“have+a(the)+名词”短语:表示患某病。①患感冒_____________②发烧______________③咳嗽_____________________④患重感冒__________________⑤患流感(患流行性感冒)_______________________4、havea+(身体部位的名

3、词+ache),表示身体某处疼痛。①牙痛____________②背痛_________③胃痛___________④头痛___________注:ache与sore的区别:ache——名词,名词后缀,常与身体部位的名词合成构成另外的新词,常指持续性的疼痛。如:eadache(头痛)=head(头)+ache;stomachache(胃痛)=stomach(胃)+achesore——形容词,放在身体部位的名词前,与其构成名词短语。常指因发炎而引起的肌肉痛。如:haveasorethroat嗓子痛(注:sore放在咽喉throat前)haveasoreeye眼睛痛

4、(注:sore放在眼睛eye前)5、保持健康(P1)_______________________(注:healthy(形容词,“健康的”)=ingoodhealth)health(名词,“健康”)——反义词为sickness(名词,“疾病”)6、stay用法:stay作为不及物动词时,表示“停留”“逗留”“暂住”等①开夜车;醒着;不去睡(七下P94)________________②卧床休息(P2)____________________7、重点短语:①看病_____________②去看病,去看医生_____________③看牙医____________④

5、休息一下(两种表达方法)_______________或_______________⑤眼睛酸痛_______⑥睡得好__________⑦睡个好觉________________⑧喝咖啡或茶______________⑨开水_______________⑩喝开水_____________⑾许多__________(=alotof)⑿搬重物_____________________⒀卧病在床___________________________二、名词不加冠词的情况:stayinbed(P2)卧床休息(名词bed前没有冠词)这种情况的名词不加冠词的用法:强调其性

6、质或作用及该性质或作用与有关人的关系。这些名词已失去了单位和场所的含义。已学过的有:上学___________放学_________上床睡觉_______________生病住院_______________在学校____________上学回来_________注:如果句子反映出来的意思不具有上述关系,这些名词的性质或作用对有关人不产生其作用或性质,则这些名词前就应带定冠词the或其他限定词。如:Sheworksinthehospital.她在医院工作。(hospital前须加定冠词the)比较:Sheisinhospital.她生病住院。三、重点句型:1、提

7、建议句型:“should+动词原形”,shouldn't+动词原形”你应当去医生。(P1)____________________________________________________________你不应当在晚上当喝咖啡或茶。(P2)__________________________________________________________2、What'swrong(withyou)?=What'sthematter(withyou)?“怎么啦?”=What'sthetrouble(withyou)?“怎么啦?”★★用法:询问人或事物的异常情

8、况。当其后跟宾语时,常用

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