【DOC】八年级英语(仁爱版)大纲知能与考点三维辅导(34)

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1、八年级英语（仁爱版）大纲知能与考点三维辅导（34）UNIT3MyHobby话题②Ilikecountrymusic.SectionA（P61--62）一、重点词汇：1、pity（n.）遗憾（Whatapity+that从句.......真遗憾It'sapity+that从句.......真遗憾）太可惜了（真遗憾）。（P61）真遗憾你失了一个球且输了这场比赛。（P35）2、lend（v.）借给；借出lendsth.tosb.把.某东西借给某人；borrowsth.fromsb./someplace从某人（某处）借某东西我可以把他的一些歌带借给你。（P6

2、1）我从图书馆借了一本书。3、concert（n.）音乐会①去听音乐会②举办（开）音乐会③在音乐会上（在音乐厅——注意字母的大小写）4、music（n.音乐）——musical（adj.音乐的）——musician（n.音乐家）class（n.班级）——classical（adj.古典的）我喜欢音乐。我会弹一种乐器。5、exciting与excited（exciting修饰物或事；excited修饰人）你想过一个激动人心的夜晚吗？（P61）孩子们很兴奋。6、pay，spend与take①spend“花费（时间、金钱等）”（过去式为：spent）句型为

3、：sb.+spend+时间/钱+（onsth./(in)doingsth.）做某事花费某人多少时间你想过一个激动人心的夜晚吗？（P61）我花两元钱买这本书。（接名词）（接动名词）②pay“交付，支付”，及物动词，其宾语可以表示人的名词，也可以是表示钱或费用的词语。pay.....for....“付.......款”“偿付”你要付人民币420元。（P62）她没付衣服款就离开了商店。③take“花费”，句型为：Ittakessb.sometimetodosth.某人花费多少时间干某事我花了半个小时完成了作业。7、乐器（instrument）名称：①小提琴

4、②鼓③吉它④钢琴8、each与everyeach具有名词和形容词的功能，指整体中的每一个，着重个别概念，可跟of介词短语，也可单独使用。each还可作副词，“各个地”，放在所修饰的词后。each还可作代词，“每个”“each+可数名词单数”相当于“eachof+可数名词复数”eachstudent=eachofthestudentsWeeachhaveabook.=Wehaveabookeach.我们每人有一本书。我们有吉它、小提琴、钢琴和鼓课，每一节课只有240元。（P62）every只有形容词功能，后面必须加名词单数，不能单独使用，不能跟of短语

5、，它强调整体，虽是“每一个”之意，但可译为“大家”。“每一，每个”（后接名词），如：每天everyday9、⑴弹乐器：play+the+乐器名称⑵找球类：play+球类名称①弹吉它②打鼓③弹小提琴④打篮球⑤踢足球⑥打排球10、besatisfied满意besatisfiedwith对........感到满意如果你喜欢美术，你也会满意的。（P62）我对他做的事感到很满意。11、其他短语：①在广告中②在俱乐部里③艺术课④乐器⑤著名的流行歌手⑥看望某人seesb.这个星期日晚上我打算去看望祖父母。（P61）二、重点句型：1、wanttodosth.想要干什

6、么事你想成为一名艺术家吗？（P62）2、learnsth.学习什么事（东西）learntodosth.学习干什么事你打算学打鼓吗？（P62）（接名词）（接不定式）3、条件状语从句——时态规律：主句用一般将来时（或情态动词的一般现在时），从句用一般现在时如果你想学弹吉它和跳舞，你要付420元。（P62）（主句为一般将来时）如果你喜欢美术，你也会满意的。（P62）（主句为情态动词的一般现在时）三、重点语法——begoingto表示将来1、构成：肯定句：be(am,is,are)goingto+动词原形否定句：be(am,is,are)notgoingto

7、+动词原形一般疑问句：把am,is,are提到主语前，即：be(am,is,are)+主语+goingto+动词原形?简略回答肯定用“Yes,主语+be”；否定句“No,主语+be+not”注：be动词有人称和数的变化。2、用法：①表示主语的意图，即主语计划或打算要做的事。音乐会什么时候开始？（P61）这个星期日晚上我打算去看望祖父母。（P61）②表示主语根据目前迹象所作出的预测。天空中乌云密布，我想很快要下雨了。3、begoingto与will均可表示将来的情况，但有区别：⑴如果事先经过考虑做某事，就得用begoingto表示，不用will.这个星

8、期日晚上你打算干什么？（P61）⑵用will的场合多见于会话时乙方听了甲方的话之后所作的反应。——对不起，我