化工原理课程设计__酒精_水_连续精馏塔分离

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1、化工原理课程设计化工原理课程设计2010.6一、课程设计注意事项纪律要求格式要求1.纪律要求独立完成课程设计,不准抄袭,如有发现,后果自负。(抄袭者和被抄袭的一并作不及格处理)2.格式要求1)课程设计内容包括说明书和图纸。2)设计说明书统一用A4纸打印。说明书包括标题页、设计任务书、目录、设计方案简介、工艺计算、主要工艺尺寸的计算、辅助设备的选型和计算、设计结果一览表、对本设计的评述、参考文献。3)图纸用A3纸打印。标题页:到我这拷一份标准的标题页,已经给大家设计好了(可以在这页上进行个性设计,

2、但我列出的几项必须有)。任务书:将发下去的任务书到时大家再打印一份,也可以将我给的任务书先复印一份留到最后进行装订。目录:列出三级标题。一级标题:1、2…二级标题:1.1、1.2、…2.1、2.2、…三级标题:1.1.1.1.1.2.绪论一、课程设计的目的、要求与内容1.课程设计的目的和要求2.课程设计的内容3.工艺流程设计4.主要设备工艺条件图一、课程设计的目的目的:综合能力训练工程调研,收集和查阅文献资料、综合应用所学知识、理论计算、设备选型、工程图绘制、编写设计计算说明书。工程观念培养理论

3、→小试+中间试验→放大为实际工程生产应用。理论课课程设计课程设计实验课实验课化工原理课程化工原理课程设计绪论将比作一个完整统一体的人基本要求初定方案,绘制工艺流程图;进行有关计算,得出设备主要尺寸和参数(塔高,塔直径,塔板数等);※※※选择附属设备;编制设计计算说明书;根据计算结果绘制主体设备图化工原理课程设计绪论二、课程设计的内容(1)设计方案制定(2)主要设备的工艺设计计算包括各种设计参数的选择、物料衡算、热量衡算、理论塔板数计算、塔高、塔径等等。(3)典型辅助设备的选型和计算(4)工艺流程

4、图(5)主体设备工艺条件图化工原理课程设计绪论设计说明书的内容和格式⑴标题页(封面);⑵目录;⑶设计任务书;⑷设计方案制定(简介);⑸工艺流程图及说明;⑹工艺计算及主体设备设计;⑺辅助设备的计算及选型;⑻设计结果概要或设计一览表;⑼对本设计的评述;(10)工艺流程图、主体设备工艺条件图;(11)参考文献化工原理课程设计绪论三、化工生产工艺流程设计生产流程设计一般分为三个阶段:1、可行性研究(feasibilitystudies)阶段——框图+工艺流程草图2、初步设计阶段(初设)——工艺物料流程图

5、或带控制点的工艺流程简图,列入初步设计阶段的设计文件。3、施工图设计阶段——带控制点的工艺流程图+辅助管道及蒸汽伴管系统图,列入施工图设计阶段的设计文件。化工原理课程设计绪论下面就带控制点的工艺流程图的内容及其绘制加以介绍,详情请参阅教材及其他参考文献。带控制点的工艺流程图的内容①按工艺顺序排列的设备示意图;②设备流程号(位号);③物料及动力;④管线上的主要阀门连接设备的管道及其管道附件;⑤必要的计量、控制仪表;⑥简要的文字注释化工原理课程设计绪论筛板式精馏塔设计方法一.工艺计算二.设备计算三.

6、辅助设备计算四.塔体结构五.带控制点工艺流程图主要内容是(1)物料衡算(2)确定回流比(3)确定理论板数和实际板数(4)塔的气液负荷计算(5)热量衡算塔设备的生产能力一般以千克/小时或吨/年表示,但在理论板计算时均须转换成kmol/h,在塔板设计时,气液流量又须用体积流量m3/s表示。因此要注意不同的场合应使用不同的流量单位。1.全塔物料衡算:F=D+WFxF=DxD+WxW塔顶产品易挥发组分回收率η为:η=DxD/FxF式中:F、D、W分别为进料、塔顶产品、塔底馏出液的摩尔流量(kmol/h)

7、,xF、xD、xW分别为进料、塔顶产品、塔底馏出液组成的摩尔分率一.工艺计算10/6/202110/6/202110/6/202110/6/2021二.设备计算10/6/202110/6/202110/6/20213液流型式的选择10/6/202110/6/202110/6/202110/6/202110/6/202110/6/202110/6/202110/6/202110/6/202110/6/202110/6/202110/6/202110/6/202110/6/202110/6/2021

8、10/6/202110/6/2021塔板的负荷性能图在确定了塔板的工艺尺寸,又按前述各款进行了流体力学验算之后,便可确认所设计的塔板能在任务规定的气液负荷下正常操作。此时,有必要进一步揭示该塔板的操作性能,即求出维持该塔板正常操作所允许的气、液负荷波动范围。这个范围通常以塔板负荷性能图的形式表示。10/6/2021塔板负荷性能图Vs,m3/sLs,m3/s(1)雾沫夹带线(2)液泛线(3)液相上限线(4)漏夜线(5)液相负荷下限线AVs,minP操作点BVs,maxO10/6/202110/6/

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