课程教学方案（模板）

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1、附件：课程教学方案（学年度第学期）课程名称：开课单位：任课教师：专业班级：填表日期：年月日教务处制表填写说明1.本表应根据《课程教学大纲》编制，是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和教学单位进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。2.表中“课程类型”勾选通识教育必修课、通识教育选修课、专业必修课、专业选修课、学科基础课及模块化实践教学等，“考核方式”须与《课程教学大纲》中要求一致。“校历周次”同一周次合并填写，“授课日期”填写该周时间跨度，“学时数”以单次授课学时数为单位进行填写；“

2、授课方式”栏主要填写讲授、多媒体教学、录像示教、上机实训、练习、实验、讨论等内容；“作业/辅导”填写课后练习题、课后思考题、课程论文、调查报告、实验报告、读书报告、查阅文献等；“备注”栏，填写调课、补课情况。2.教学进度表最后应填写考试时间，考试课统一在18周和19周安排考试，考查课可随堂考试，或另行安排。3.本表经科目组组长审核后，不得随意变动。如需调整，应经科目组组长同意方可执行。4.教学进度表正文部分中文统一使用宋体，英文使用TimesNewRoman，字号为五号字，行间距用最小值。5.本表一式三份（可

3、复印）。经审核后，任课教师、教学单位、教务处各留一份。基本信息开课单位课程名称英文名称课程编码课程类型□通识课程（□必修、□选修）□专业课程（□必修、□选修）□学科基础课□模块化实践课程学分专业班级总学时理论学时实践与实验学时课程简介（200字左右）教材名称学习成果预期成果（动词描述）完成该课程学习,学生应该能够（主要反映学生对知识技能的掌握及个人能力的提升）：A.理解...B.掌握...C.制定...……N.运用...考核方式具体评价方法所占百分比要评估的学习成果ABCD...N行程式评估1、2、3、4、5

4、、....终结性考核（期末考试）□考试（□试卷考核□非试卷考核）□考查（□试卷考核□非试卷考核）总计100%教学进度校历周次授课日期学时教学内容安排教学方式及其手段作业/辅导备注19月3日至9月9日2第一章XXXXX第一节XXXXXXXXXXXXXXX一、XXXXXXXXX二、XXXXXXXXXXX第二节XXXXXXXXXXXXX一、XXXXXXXXX二、XXXXXXXX讲授查阅文献2第二章XXXXXXX第一节XXXXXXXXXXX一、XXXXXXXXXXXXX二、XXXXXXXXXXXXX多媒体教学课后思考

5、题……49月24日至9月30日2第三节XXXXXXXX一、XXXXXXXXXXX二、XXXXXXXXXXX三、XXXXXXXXXXX四、XXXXXXXXXXX上机实训实验报告因9月24日中秋节冲课，××班本次课调至第×周周×2第四节XXXXXXXX一、XXXXXXXX二、XXXXXXXX讲授课后思考题因9月24日中秋节冲课，××班本次课调至第×周周×510月1日至10月7日2第五节XXXXXXXX一、XXXXXXXX二、XXXXXXXX三、XXXXXXXX四、XXXXXXXX讨论①课后思考题②课后练习题因10

6、月1日至3日国庆节冲课，××班本次课调至第×周周×2第六节XXXXXXXX一、XXXXXXXX二、XXXXXXXX(一)XXXXXXXX多媒体教学①课后思考题②课后练习题因10月1日至3日国庆节冲课，××班本次课调至第×周周×……810月22日至102第七章XXXXXXXX第二节XXXXXXXX一、XXXXXXXX二、XXXXXXXX三、XXXXXXXX四、XXXXXXXX实验实验报告因10月25日至26日运动会冲课，××月28日班本次课调至第×周周×2第三节XXXXXXXX一、XXXXXXXX二、XXXXX

7、XXX(一)XXXXXXXX练习①课后思考题②课后练习题因10月25日至26日运动会冲课，××班本次课调至第×周周×……1812月31日至1月11日2考试参考文献参考书目（含教材、学习资料、软件、网站）：1.2.科目组组长：开课单位（公章）