赤峰学院院、系学生管理目标管理评估细则

赤峰学院院、系学生管理目标管理评估细则

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1、附件2赤峰学院学生教育管理服务工作评估指标体系总分:200分评项目考评内容学生工作目标管理评估内容单项满分单项得分分数组织领导30分领导重视和制度健全10分1、二级学院学生工作领导小组组织健全,分工负责,职责明确,有布置、有检查、有记录,(1分)领导班子经常研究学生工作,有记录,(1分)年初有计划,年终有总结,并有书面记载。(1分)3分2、领导关心学生工作,并能有效地帮助学生解决学习和生活中的问题。定期召开学生工作专题会议,议事效果明显。(2分)领导班子分工明确,工作到位,形成学生工作分管领导主要抓,其他领导结合分工经常抓的齐抓

2、共管的局面(有会议记录或文字记载)。(2分)4分3、二级学院学生工作、共青团工作规章制度健全,(1分)学校学生教育管理工作落实效果好。(2分)3分队伍建设13分1、二级学院学生工作党政干部队伍、学团工作队伍、辅导员、班主任、团总支、学生会队伍人员配备齐全,结构合理。(4分)4分2、注重专兼职辅导员、班主任队伍,每个班级配备一名班主任。(1分)1分3、二级学院加强学团工作队伍建设,积极参加学校组织的各类培训。(2分)定期举办本单位辅导员、班主任、学生干部培训班。(2分)4分4、学生工作干部积极开展调查研究,发表学术论文多,积极申报

3、课题,探索新形势下学生工作的新途径。(2分)2分5、学生干部选拔、任用、考核制度健全,秩序规范,公平、公正、公开。(2分)2分经费投入和使用7分1、根据本单位实际,多方筹资,支持学生工作、共青团工作,成效明显。(2分)2分2、二级学院学生活动经费管理规范,(1分)专人专管,账目清晰,(2分)使用得当,无违规现象。(2分)5分学生教育、管理与服务170分学风建设20分1、领导重视学风建设,有明确的年度学风建设目标、计划、方案和要求,措施得力,效果明显。5分2、重视学生的考试管理,严肃考风考纪,违纪率低。2分3、重视专业思想教育,使

4、学生热爱本专业、学好本专业,结合学生实际,开展学习方法交流会、知识竞赛、主题教育、科技讲座等教育活动,针对性强、富有成效。3分4、有自己的学生学习激励机制及奖励办法,(1分)各类评优评先及奖学金评定工作科学、公平、公正。(2分)建立学习预警机制,帮助学习困难学生完成学业。(2分)5分5、教学管理规范,对学生上课迟到、早退、旷课等不良现象的处理方式方法得当,效果明显。(2分)2分3分6、对违纪学生的后期跟踪教育及时到位,按期填写违纪学生跟踪教育记录表,(2分)并按时做好解除处分工作。(1分)日常管理30分1、学生走读数字、信息准确

5、,(2分)严格执行学校走读制度,清楚掌握走读生住宿情况。(2分)4分2、严肃校规校纪,对违纪学生的处理及时、准确,(3分)教育工作扎实有效。(3分)6分3、建立并落实学生家长联系制度,(2分)定期与学生家长联系反映学生学习、生活状况。(2分)4分4、在规范学生言行,文明习惯养成方面有措施、有效果。2分5、指导学生发挥学生的自我教育、自我管理、自我服务,效果显著。5分6、及时有效预防事故发生,发生突发事件能够及时报告及时到位,妥善处理。4分7、完成学校交办的各项任务,认真、准时、保质、保量,效果好。5分思想道德素质教育30分1、充

6、分利用重大事件、节庆日、重要活动等契机,通过多种渠道深入开展社会主义核心价值体系教育,(2分)活动有计划、有载体、有措施、有记录、有总结,效果好。(2分)4分2、无学生在校内组织或参加法轮功等邪教组织,无学生参加宗教活动。(1分)防范宗教渗透活动方法得力,效果明显。(1分)2分3、以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以大学生全面发展为目标开展大学生思想政治教育。(2分)2分4、积极组织开展法制教育(2分)、校规校纪教育(2分)、考风考纪教育(2分)、诚信教育(2分)、基础文明教育(2分),宣传力度大

7、,形式多样,效果明显。各项活动有计划、有部署、有措施、有检查、有总结。10分5、加强形式与政策教育,每学年至少做2次学生思想动态调查,及时准确了解和掌握学生思想动态。(2分)积极邀请党政领导到本单位开展形势报告会。(2分)4分6、二级学院网站有思想政治教育、(1分)文明礼仪教育、(1分)道德教育(1分)专栏,质量好,信息畅通,内容丰富,及时更新。(1分)4分7、开展热爱内蒙古、热爱母校宣传教育,(2分)开展特色鲜明的民族团结主题教育活动,(2分)活动有方案,有领导,成体系,有实效,学生参与率高。4分文化素质教育20分1、组织开展

8、具有社会主义特点、时代特征的校园文化活动,内容丰富多彩,积极向上,吸引力强。2分2、组织开展科技、文化、艺术等各类比赛并积极参加自治区及国家级各类比赛,有计划、有安排、有落实,效果好。2分3、经常举办各类学术讲座、学术交流、营造浓厚的学术氛围,(2分)组建创新实

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