河南省南阳市2018-2019学年高二上学期期末考试政治---精品解析 Word版

《河南省南阳市2018-2019学年高二上学期期末考试政治---精品解析 Word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.ks5u.com南阳市高中二年级秋期期终质量评估政治试题第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（每小题2分，共50分）1.人和动物不同，人的生命存在的方式是“生活”，而动物仅仅是“生存”。生活是有意识的生命创造活动，而生存则是无意识的生命适应性活动，所以人的生活应该是经过思考的、有明确目标的、有意义的生活。从哲学角度看，人要生活的有意义、有价值，就需要①对世界和生活进行哲学思考②用哲学标准来把握人与动物的区别③走进哲学，自觉地追求智慧④将哲学作为世界和我们生活的全部A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】从哲学角度看，人要生活的有意义、有价值，

2、就需要对世界和生活进行哲学思考，走进哲学，自觉地追求智慧，正确地对待宇宙和人生、对待知识和规律、对待个人和社会、对待自己与他人，①③项符合题意；要学会用实践标准来把握人与动物的区别，而不是用用哲学标准来把握人与动物的区别，②项说法错误；哲学仅仅是世界和我们生活的一部分，④项说法错误；正确选项为B。【点睛】哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。从哲学是教人如何看待世界，即如何对待宇宙和人生，如何对待知识和规律，如何对待个人和社会、自己与他人的意义上，我们既可以说哲学是指导我们认识世界和改造世界的思想工具，又可以说哲学是指导人们生活得更好的艺术。2.哲学是关于

3、世界观的学说。下列关于哲学和世界观的关系说法中，正确的是①世界观人人都有，而哲学不是人人都有的②世界观缺乏严密的理论论证，而哲学是正确的理论体系，具有严密的逻辑③世界观就是哲学，哲学是系统化、理论化的世界观④世界观和哲学都是对整个世界最一般问题的反映-24-A.①④B.①③C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】世界观人人都有，而哲学不是人人都有的，世界观和哲学都是对整个世界最一般问题的反映，哲学是关于世界观的学说，①④项符合题意；哲学是系统化、理论化的世界观，哲学有正确与错误之分，②项说法错误；哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观，但世界观并不等于哲

4、学，③项说法错误；正确选项为A。【点睛】一般人的世界观是自发的、零碎的，并不成系统，上升不到理论高度，而哲学是理论化系统化的世界观。因此我们既要反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。3.2018年12月8日美国国家航空航天局（NASA）发布消息称，成功登陆火星不到一周的“洞察号”探测器通过仪器捕捉到了风吹过探测器表面时引起的振动，据悉，这也是人类首次听到火星表面的风声。这一发现说明了①物质和意识是密不可分的②思维和存在具有同一性③火星风声的存在离不开人的实践④实践是认识发展的动力A.①②B.①③C.②④

5、D.③④【答案】C【解析】【详解】“洞察号”探测器通过仪器捕捉到了风吹过探测器表面时引起的振动，据悉，这也是人类首次听到火星表面的风声。这一发现说明了思维和存在具有同一性，而实践是认识发展的动力，人们通过不懈的努力，进一步深化了对火星的认识，②④项符合题意；物质不依赖于意识，而意识依赖于物质，①项说法错误；火星风声的存在是客观的，与实践无关，③项说法错误；正确选项为C。【点睛】实践是认识发展的根本动力。认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力；实践中不断产生新的问题，提出新的要求，推动人们进行新的探索和研究，从而推动

6、认识不断深化。-24-4.习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化新境界和中国特色社会主义新境界，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想①是对未来实践的总结和深化，可以预见和指明社会的前进方向②作为时代精神的精华，能帮助人们做出正确的价值判断和选择③作为当代真正的哲学，为人们提供了科学的世界观和方法论④牢牢把握了时代的脉搏，为社会变革提供了巨大的物质力量A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】【详解】习近平新时代中国特色社会主义思想作为时代精神的精华，能帮助

7、人们做出正确的价值判断和选择，作为当代真正的哲学，为人们提供了科学的世界观和方法论，②③项符合题意；习近平新时代中国特色社会主义思想是对新时代中国特色社会主义实践的总结和深化，而不是对未来实践的总结和深化，①项说法错误；习近平新时代中国特色社会主义思想为社会变革提供了巨大的精神动力而非物质力量，④项说法错误；正确选项为B。【点睛】习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和