毕业论文--晋江市植被覆盖变化研究

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1、龙岩学院资源工程学院毕业论文题目：晋江市植被覆盖变化研究专业：测绘工程班级：11级测绘工程班学号：姓名：指导教师：职称：副教授资源工程学院16晋江市植被覆盖变化研究资源工程学院测绘工程专业【摘要】随着经济的高速发展，土地的开发利用力度加大，植被的覆盖率越来越少，本文利用晋江市2009和2010年的TM影像，并运用ARCGIS和ERDAS软件，从而进行植被覆盖度的提取，得到晋江市植被覆盖度变化图，并对其进行分析，最终得出结论：植被覆盖度在空间上,经济发达区覆盖度更少;在数量上，呈减少的趋势;与晋江市人口变化情况之间呈现负相关的关系。【关键

2、词】植被覆盖率；ERDAS；ARCGIS；人口161.引言31.1研究背景和意义31.2国内外研究进展31.3研究内容32.研究区概况与数据资料42.1研究区概况42.2数据资料42.2.1数据来源42.2.2地图数据预处理52.2.3遥感图像预处理63.城市植被覆盖度计算74.结果与分析94.1植被覆盖度变化处理结果94.2植被覆盖度变化分析114.2.1植被覆盖变化空间分析114.2.2植被覆盖变化数量分析114.2.3植被覆盖变化与人口关系的分析124.3结论125.展望12致谢语13参考文献14161.引言1.1研究背景和意义我

3、国是世界上人口最多的国家。自1990年以来，尽管我国人口增长速度趋于下降，目前已成为世界上人口增长最慢的国家之一，但由于人口基数大，我国每年增加的人口数量仍然非常可观。依据2010年第六次人口普查数据得出，2010年11月，全国总人口达到137054万人，从晋江来看，全市常住人口为1986447人，同第五次全国人口普查2000年11月1日零时的1479259人相比，十年共增加507188人，增长34.29%，年平均增长率为2.99%。这其中，居住在城镇的人口为1172997人，占59.05%；居住在乡村的人口为813450人，占40.9

4、5%。同2000年第五次全国人口普查相比，城镇人口增加692564人，乡村人口减少185376人，城镇人口比重上升26.57个百分点。随着人口的增加与城镇化进程的加快推进，人口活动对我过自然环境所产生的影像也越来越大，由于植被作为陆地生态系统的主要组成部分，调节并控制着生态系统中的能量流动与物质循环，为人类社会经济活动提供最重要的资源，所以其受到的影响尤其显著。在党的十八大报告首次单篇论述生态文明建设，由此可见生态建设的重要性。本文以晋江市为例，对此进行分析。从而得出植被覆盖率变化情况，这将对城市植被覆盖动态监测、管理以及城市的可持续发

5、展等都具有非常重要的意义，同时也对城市的发展敲响警钟。1.2国内外研究进展对人口与环境问题的研究可以回顾到18世纪以前。1798年，马尔萨斯在《人口原理》中提出人了人口增长与经济增长关系的理论——马尔萨斯人口陷阱理论，他认为呈算术级数增长的生活资料未来将难以满足呈几何级数增长的人口对其的需求，肯定会造成对自然环境与资源的破坏，结局将是人口数量将以灾难性的形式减少。虽然其观点具有历史的局限性，但是点燃了人们对人口和环境问题研究的热情。1888年，埃德温坎南在《初级政治经济学》中研究人口增长是否有助于提高生产率的问题，随后他在1929年的《

6、经济理论评论》第一次提出了“适度人口”理论，认为一个地区在一定时期和特定条件下人口过剩或过少都不利于国家或地区的发展，必然有一个最合适的人口饱和度刚好适应当地的环境，将使得地区获得最大收益。20世界50年代以来，由于担心全球人口剧增会致使环境和资源危机人口过剩、人口爆炸，所以增长的极限理论相继被提出。1948年威廉福格特在其著作《生存之路》中提出人类数量超过土地负载能力的世界人口过剩论，他认为由于人口剧增，地球上的人口已经过剩，在世界各国到处可以看到严重人口超负荷的情况，地球已经不能养更多的人口了，人类面临严峻的生存之路考验。从20世纪

7、后，人口与植被的研究更加注重可持续发展的观念。许多学者开始关注某一地区在不损害其植被可持续发展基础的情况下所能承受的最多人口数量，邓永新（1993）提出“人口承载力系统的概念”对塔里木盆地人口承载力系统做了示范研究，认为人口承载力研究应从全面的、动态的、回馈的角度出发[1]。韩贵锋等（2008）以重庆市为例，王德辉等（2010）选取地形其幅度（RDLS）、归一化植被指数（NDVI）、人口密度以及人居环境适宜性等指标，对基于人居环境适宜性的城市人口承载力进行了研究[2]。1.3研究内容本研究以晋江市不同年份之间的TM影像为基础，以计算机为

8、载体，结合ERDAS和ARCGIS技术，首先进行裁剪、大气校正、图像增强等，再计算出植被覆盖度，对城市植被覆盖情况在空间，数量上进行对比，并结合人口的变化情况进行分析。162.研究区概况与数据资料2.1研究