高考专题13 动能定理-高考物理一轮复习专题详解 Word版含解析

《高考专题13 动能定理-高考物理一轮复习专题详解 Word版含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考重点难点热点快速突破知识回顾规律方法应用动能定理解题的“四步三注意”(1)应用动能定理解题的四个步骤①确定研究对象及其运动过程；②分析受力情况和各力的做功情况；③明确物体初末状态的动能；④由动能定理列方程求解．(2)应用动能定理解题应注意的三个问题①动能定理往往用于单个物体的运动过程，由于不牵扯加速度及时间，比动力学研究方法要简洁．②动能定理表达式是一个标量式，在某个方向上应用动能定理是没有依据的．③物体在某个运动过程中包含有几个运动性质不同的小过程(如加速、减速的过程)，此时可以分段考虑，也可以对全过程考虑，但若

2、能对整个过程利用动能定理列式则可使问题简化．典例分析【例1】如图所示，质量m＝1kg的木块静止在高h＝1.2m的平台上，木块与平台间的动摩擦因数μ＝0.2，用水平推力F＝20N，使木块产生位移l1＝3m时撤去，木块又滑行l2＝1m后飞出平台，求木块落地时速度的大小？【答案】v＝11.3m/s.【例2】如图所示，光滑水平面AB与半圆形轨道在B点相切，轨道位于竖直平面内，其半径为R.一个质量为m的物块将弹簧压缩至A点后由静止释放，在弹力作用下物块获得一向右速度，然后脱离弹簧，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7

3、倍，之后向上运动恰能完成半个圆周运动到达C点．不计空气阻力，重力加速度为g.(1)求弹簧弹力对物块做的功；(2)求物块m从B点运动到C点克服阻力做的功；(3)如果半圆形轨道也是光滑的，其他条件不变，当物体由A经B运动到C，然后落到水平面，落点为D(题中D点未标出，且水平面足够长)，求D点与B点间的距离．1【答案】W＝3mgR；W阻＝－2mgR；xBD＝2R【解析】(1)物块在B点时，由牛顿第二定律得FN－mg＝mB又FN＝7mg在物体从A点运动到B点的过程中，只有弹簧弹力做功，根据动能定理有12W＝2mvB解得W＝3m

4、gR(2)由题意可知，物块到达C点时只有重力提供向心力，根据牛顿第二定律有mg＝mC物块从B点运动到C点只有重力和阻力做功，根据动能定理有1212W阻－mg×2R＝2mvC－2mvB1解得W阻＝－2mgR1故物块从B点运动到C点克服阻力做的功为2mgR.规律总结若物体的运动过程可以分为若干阶段，可以选择分段或全程应用动能定理，题目不涉及中间量时，选择全程应用动能定理更简单、方便.应用全程法解题求功时，有些力不是全过程都作用的，必须根据不同的情况分别对待，弄清楚物体所受的力在哪段位移上做功，哪些力做功，做正功还是负功，正

5、确写出总功.专题练习1.(多选)(2017年保定模拟)如图所示，长为L的轻质硬杆A一端固定小球B，另一端固定在水平转轴O上．现使轻杆A绕转轴O在竖直平面内匀速转动，轻杆A与竖直方向夹角α从0°增加到180°的过程中，下列说法正确的是()A．小球B受到的合力的方向始终沿着轻杆A指向轴OB．当α＝90°时，小球B受到轻杆A的作用力方向竖直向上C．轻杆A对小球B做负功D．小球B重力做功的功率不断增大【答案】：AC2.如图所示，ABCD是一个盆式容器，盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧，BC为水平的，其长度d＝

6、0.50m．盆边缘的高度为h＝0.30m，在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止开始下滑．已知盆内侧壁是光滑的，而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ＝0.10.小物块在盆内来回滑动，最后停下来，则停的地点到B的距离为()A．0.50mB．0.25mC．0.10mD．0【答案】：D【解析】：对小物块从A点出发到最后停下来整个过程用动能定理，mgh－μmgs＝0，sh0.30＝μ＝0.10m＝3.00m．而d＝0.50m，刚好3个来回，所以最终停在B点，所以D选项正确．3.如图所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，用轻

7、绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F拉绳，使滑块从A点起由静止开始上升．若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1、W2，滑块经B、C两点时的动能分别为EkB、EkC，图中AB＝BC，则一定有()A．W1>W2B．W1EkCD．EkB

8、上滑动时，刚好能到达E点．当物块以速度2从A点沿斜面向上滑动时，则能到达的最高点()A．刚好为B点B．刚好为C点C．介于A、B之间D．介于B、C之间【答案】：C【解析】：设斜面的倾角为θ，AB＝BC＝CD＝DE＝s，μ1＝2μ2＝2μ，则μ2＝μ，物块以速度1212v0上滑过程中，由动能定理得，－mg·sinθ·4s－μmgcos