2018届高考生物二轮复习细胞的增殖与受精作用专题卷2

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1、细胞的增殖与受精作用一、单选题1.某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的A.我细胞内的遗传物质全部来自于妈妈B.我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的C.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D.细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的【答案】C【解析】试题分析:由于受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,而细胞质中遗传物质几乎全部来自母方,A错误;有性生殖过程中,由于发生基因重组,子代的遗传物质不同,B错误;同源染色体中的一条来自父方,一条来自母方,C正确;

2、X和Y是同源染色体,但是大小却不相同,D错误。考点:减数分裂和受精作用【名师点睛】减数分裂和受精作用的意义(1)同一双亲的后代呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。原因:①减数分裂形成配子时,染色体组成具有多样性,导致不同配子的遗传物质有差异。②受精过程中卵细胞和精子的结合是随机的。(2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。原因:减数分裂使生殖细胞(配子)中染色体数目比原来减少一半,而受精作用使其染色体数目又恢复到体细胞的染色体数目,其染色体的变化关系可表示如下(设生物体

3、细胞的染色体数为2n)。特别提醒:(1)精子、卵细胞是亲子代之间联系的桥梁,它们将亲代的DNA传递给子代。(2)受精卵是新个体的第一个细胞,染色体一半来自父方,一半来自母方,但细胞质中的遗传物质几乎都来自母方。2.同一动物个体的神经细胞和肌细胞的结构和功能不同,其根本原因是()A.细胞中的DNA不同B.细胞中的基因不同C.细胞中的mRNA不同D.细胞中的tRNA不同【答案】C【解析】试题分析:同一个体不同细胞结构功能不同的根本原因是基因的选择性表达,即不同细胞中mRNA的种类和数量不完全相同,C正确.考点:本题主要考查细胞分化相关知识,意在考查考

4、生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3.图甲表示某二倍体动物减Ⅰ分裂形成的子细胞(展示部分染色体);图乙表示该动物一个细胞周期中核内的DNA相对含量变化。下列有关叙述错误的是A.图甲中基因A、a所在的染色体发生过基因突变或染色体片段的交换B.图甲可对应于图乙中的de段C.图乙的ab段可以发生中心体的复制D.图乙中的cd段与质膜的流动性有关【答案】B【解析】试题分析:图甲中基因A、a所在的染色体发生过基因突变或交叉互换,故A正确。图甲是减数第二次分裂中期,图乙表示的是有丝分裂周期中细胞内DNA的相对含量,它们没有相对应的图形,故B错

5、误。图乙的ab段是间期,中心体的复制发生在间期,故C正确。图乙中的cd段是一个细胞分裂成2个细胞,依赖于细胞膜的流动性,故D正确。考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解程度。4.下表为环腺苷酸(cAMP)和环鸟苷酸(cGMP)的浓度(M1、M2、M3、M4表示浓度,且M1

6、含量增高时,则促进细胞分化D.cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响【答案】A【解析】略5.已分化的细胞能够再恢复到原来分化前状态的是( )A.神经细胞      B.人体表皮角质细胞C.种皮细胞      D.A、B、C都不是【答案】D【解析】试题分析:细胞分化具有永久性、不可逆性,已分化的细胞一般不能恢复到原来分化前的状态,神经细胞、人体表皮角质细胞和种皮细胞属于高度分化的细胞,均不能再恢复到原来的状态。考点:本题考查细胞分化的知识。点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。学生需理解细胞分化和去反化的条件。6.下图表示某种动物不同细胞分裂的图像,

7、下列与此相关的叙述中,正确的是A.只有④所示细胞没有同源染色体B.①②③细胞中均含有8个姐妹染色单体C.动物的精巢中有可能同时发现上述四种状态的细胞D.图③所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合【答案】AC【解析】本题考查的是细胞分裂的有关内容。由图可知,只有④所示细胞没有同源染色体,A正确;①中姐妹染色单体为0,B错;动物的精巢中有可能同时发现上述四种状态的细胞,C正确;图③所示细胞为有丝分裂,而非等位基因的自由组合发生于减数分裂,D错。故本题选AC。7.对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养,下列说法错误的()A.在利用肝肿瘤组织块制备细胞

8、悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸C.为了防止细胞培养过程中

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