三年级语文上册第六单元17古诗三首（第2课时）教案新人教版

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1、17古诗三首【教学目标】1.认识“亦、宜”等7个生字，正确书写“断、楚”等13个生字，认识多音字“抹、磨”。正确读写诗句中的词语。2.有感情地朗读、背诵三首古诗。默写《望天门山》。3.体会诗词的内容，体会诗人的思想感情。4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。【教学重点】教学重点是有感情地朗读、背诵古诗。【教学难点】教学难点是体会诗文的内容，体会诗人的思想感情。【教学课时】3课时第二课时【课时目标】1.认识文中“亦、宜”等3个生字，会写“饮、初”2个生字，认识多音字“抹”。了解诗句的大概内容。2.有

2、感情地朗读古诗，并能背诵。训练学生自我感悟诗句意思的能力。3.通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱大自然，热爱生活，热爱祖国河山的感情。【教具准备】多媒体课件；课前搜集有关古诗内容及诗人的资料，搜集描写祖国大好河山的古诗。【教学过程】一、欣赏美景，揭示诗题。1.同学们去过西湖吗？（如果有去过的，请学生做简单介绍。）这一节课我们一起走进如诗如画的西湖。2.鼓励学生用自己积累的词语说说欣赏西湖十景给自己留下的印象。（美景如画、风景优美、如诗如画、山清水秀、美不胜收、人间仙境……）3.谈话揭题：同学们，俗话说：“上有天堂，下有

3、苏杭。”人们【设计意图：充分调动学生已有的知识经验进入语文学习。多媒体展示西湖美景，可以使把杭州西湖比作人间天堂，是因为那里风景优美、气候宜人，所以从古至今有好多的文人墨客吟诗作画来赞美它。今天我们来学习宋代诗人苏轼描写西湖的古诗。板题：《饮湖上初晴后雨》，学生齐读课题。（板书：《饮湖上初晴后雨》）简介作者：苏轼（1037—1101），字子瞻，一字和仲，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其文纵横恣肆，为“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格。与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放

4、一派，与辛弃疾并称“苏辛”。又工书画。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡书传》《东坡乐府》等。苏轼特别喜欢西湖，他第一次来到杭州就觉得这里特别熟悉，几乎成为了他的第二故乡，他在杭州两次做官，像爱自己的家一样治理杭州，西湖在当时也会遇到污染的问题，他在西湖兴修水利，建起了“苏堤”和“三潭映月”两道独特的景观。二、鼓励交流，理解诗题。1.《饮湖上初晴后雨》，学生齐读。2.小组交流：通过读题目，你读懂了什么呢？3.代表发言，师生评议，教师小结：（1）知道了天气：先是晴天，后来下雨了。（2）知道了地点：西湖的小舟上。（3）知道了诗人在做什么

5、：饮酒聊天，欣赏美景。4.谈话激趣：诗人苏轼曾经在杭州做过地方官员，他非常喜欢西湖，经常到西湖来观赏美景，有一天，他和朋友乘坐游船荡漾在西湖上，一边饮酒聊天，一边欣赏西湖美景，刚开始的时候是阳光明媚，后来忽然下起了雨。看到这奇妙的景象，苏轼诗兴大发写下了这一首千古流传的美妙诗篇——《饮湖上初晴后雨》。。三、学习字词，明确节奏。突出显示“饮”“初”“亦”“抹”“宜”。学生感受西湖的美丽。通过图片展示，设悬来引出课题，吸引学生的注意力，激起学生阅读文本的欲望。】1.大诗人苏轼笔下的西湖到底是怎样的呢？请同学们打开课本把朗诵诗句，借助拼

6、音学会诗中的生字，把生字读正确。2.生自由朗读。3.检查学生朗读情况。（1）课件出示诗句。①指名多个学生朗读，师生评议。②指导生字：yǐnchūyìmǒyí饮初亦抹宜指名读，教师领读，提示读音：“亦、宜”整体认读音节，“饮”前鼻音。“抹”是多音字，在文中读mǒ，组词“涂抹”；还有一个读音是mā，组词“抹布”。③识记生字熟字加偏旁：饮=欠+饣初=刀+衤宜=且+宀减一减：迹-辶=亦4.再把整首诗连起来读一读，根据学习古诗的经验在课本上标出这首诗的节奏。教师巡视，个别指导。饮湖上初晴后雨宋（苏轼）水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦

7、奇。欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。（板书:《饮湖上初晴后雨》古诗）5.指名读，提示要读出诗的节奏、韵律。教师范读，学生齐读。四、品读诗句，理解大意。1.小组交流积累的学习古诗的方法。2.代表发言，教师小结：看课本注释、看课本插图、读古诗题目、读古诗诗句、查字词典、联系上下文、搜集资料……3.引导理解：（1）诗人在这首诗中写了西湖怎样的美景？（2）晴、雨时的西湖有什么不同的景象？（3）欣赏晴雨时的美景，诗人有怎样不同的感受？4.学生选择自己喜欢的方法阅读理解古诗。五、细读诗句，交流探究。（一）赏读“水光潋滟晴方好”。1

8、.“潋滟”是什么意思？（潋滟：波光闪动的样子。）你是怎么知道的？（看课本注释知道的。）2.“潋滟”让你想到了哪些词语？（波光粼粼，波光闪闪，波光闪动，湖水荡漾，浮光跃金，湖水耀金……）3.是什么让西湖水面出现“潋滟”的景象？（是阳光和微风让西湖水面