高考历史复习鸭部分历史上重大改革回眸课时达标47

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1、课时达标(四十七)1．围绕研究的主题搜集历史材料是历史研究的基本流程之一。以下是某学者针对“西方的科学革命与启蒙运动”研究搜集的资料。资料　我们所说的启蒙运动是历经数代而逐渐形成的，起初是一种个人思想，到了18世纪40年代晚期才成为一场自觉的运动。……启蒙思想家之间时常会就各种问题的答案发生分歧。但是，他们的团结使其很清楚，谁是他们共同的敌人——这就是现状以及支持现状的各种力量，尤其是基督教和教会。同样，他们也都知道他们共同面临着哪些疑问和问题。这些启蒙思想家拥有共同的理念和目标。……启蒙思想家们坚信，为了在尘世谋求更好的生活，人类必须掌握自己的命运，必须尽一切可能

2、扩大这种掌控。正是基于这种共识，他们才团结在了一起。——《启蒙时代》根据资料，概括启蒙运动的发展历程所呈现出的突出特点，并分析启蒙思想家能团结在一起的原因。解析　第一小问，根据资料“起初是一种个人思想，到了18世纪40年代晚期才成为一场自觉的运动”，得出启蒙运动的特点是由个人思想发展为自觉的思想解放运动；第二小问，根据资料“团结使其很清楚，谁是他们共同的敌人……尤其是基督教和教会”得出之所以团结是因为有共同的敌人——基督教和教会，根据“他们也都知道……扩大这种掌控”得出他们团结是因为有共同的理念和目标——追求更好的生活和进一步掌控人类命运。答案　特点：逐渐由个人思想

3、的解放汇聚成自觉的思想解放运动。原因：有共同的反对目标——基督教和教会；有共同的理性追求——谋求更好的人类生活，进一步掌控人类的命运。2．近代以来大国的崛起与衰落，深刻影响了人类社会的发展。材料一　环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年，但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。——摘编自《大国崛起之走向现代(英国)》解说词材料二　电灯的发明和电力系统的应用，使美国率先开启了电气时代，并由此率先进入了第二次工业

4、革命。在资本主义世界的竞争中，美国很快取代了英法的领先地位，以领头羊的姿态走在了世界前列，正是在电气时代，美国经济后来居上。在20世纪后半叶，又是美国率先开始了信息革命，使美国得以再次走在前列，并保持其领先的优势。——摘编自《大国崛起：美利坚后发制人称霸世界》材料三　为增强自己的军事积累而由美国发动的技术革命已对世界产生了重大影响……美国的技术发展到了巅峰。……但对苏联来说，技术革命证明是一场噩梦，因为技术革命没有任何方面增强中央计划经济的实力。……1991年的海湾战争表现了苏联在竞争中被拉下的距离……为赶上美国而展开的竞争最终搞垮了苏联的士气和经济。——《剑桥战争

5、史》(1)结合材料一，用史实说明英国是怎样“率先到达现代文明的入口处”，并且“在下两个世纪里，它将傲视全球”。(2)根据材料二和所学知识，说明美国能后来居上的原因。(3)根据材料三和所学知识，从经济、体制和科技等方面分析“苏联在竞争中被拉下的距离”的原因。(4)当前中国正在迅速发展，结合上述材料，请您对正在崛起的中国提出建议。解析　(1)结合材料一，从“大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年”“在下两个世纪里”，可以看出应结合英国从1688年至19世纪的史实分析其走向现代化和称霸世界的因素，具体从政治、经济、思想、科技等方面总结即可。(2)从材料二“正是在电气时代，

6、美国经济后来居上”“美国率先开始了信息革命，使美国得以再次走在前列，并保持其领先的优势”，可以看出第二次工业革命和第三次科技革命是其后来者居上的经济因素；结合美国1787年宪法等相关史实，分析政治因素；另外结合一战、二战以及人才等方面的因素分析。(3)结合材料“技术革命没有任何方面增强中央计划经济的实力”“1991年”并结合所学，从经济、体制、科技等方面思考原因。(4)以大国的崛起与衰落为线索，结合材料组所提问题与角度，联系中国当今改革开放如何实现大国崛起的措施，从政治、经济、外交措施与成就、民族关系、祖国统一大业、教育、科技等角度回答。答案　(1)1688年“光荣

7、革命”，1689年《权利法案》颁布，英国确立了君主立宪制；积极进行殖民扩张，18世纪中期确立世界殖民霸权；19世纪中期英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家；启蒙运动在英国的兴起。(2)经济：美国引领第二次工业革命和第三次科技革命；19世纪末成为世界第一工业强国，逐步取代英法成为世界霸主，二战后继续保持优势。政治：1787年宪法通过，美国确立起联邦制共和政体，完善的民主制度促进了美国的发展。远离战场，大发战争财；大量的优秀移民，有人才的优势。(3)美苏两极“冷战”对峙，苏联没有抓住且没能利用第三次科技革命促进经济发展；高度集中的政治经济体制束缚国家发展；