高中地理从人地关系看资源与环境4.2自然灾害与人类——以洪灾为例学案鲁教版

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1、第二节　自然灾害与人类——以洪灾为例[学习目标]　1.掌握自然灾害的分类、特征及危害。2.以我国的洪涝灾害为例，简述其发生的原因、危害以及防治措施。一、认识洪水和洪灾1．自然灾害概念：指在自然界发生的，对人类的生命和财产构成危害的事件。2.常见灾种3．洪水：河流水位超过河滩地面出现的溢流现象。4．洪灾：洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸，对人类生产和生活带来损害，形成洪灾。5．自然灾害危害：严重影响人类生产、生活的正常秩序，威胁人类的生存与发展。思考1．发生在荒无人烟地区的自然界异常变化是自然灾害吗？答案　不是。只有对人类的生命和

2、财产造成损失的自然事件，才能称为自然灾害。2．灾害强度越大，造成的损失也一定越大吗？答案　不一定。灾害造成的损失一般和灾害强度呈正相关。但对某次灾害来说，分析其造成的损失时，不但要考虑其强度，还要考虑当地的经济密度大小、抗灾及救灾的能力等因素。二、洪灾的形成原因1．基本环节：一是洪水的形成，二是对人类造成损害。2．洪水的成因(1)自然原因(2)与流域汇水速度、河道排水速度有关。(3)人为原因3．洪水致灾的影响因素：洪水发生区域的人口密集程度及经济发达程度。三、洪灾的防治措施1．做好对洪水的监测和预报工作。2．采取防灾减灾措

3、施(1)工程措施措施功效兴建水库，退耕还湖提高对洪水的调蓄能力修筑堤坝防止洪水漫溢疏浚河道加快泄洪速度开辟分洪区，开挖分洪道降低洪水水位(2)非工程措施探究点　洪灾的形成原因及防治措施读图，回答下列问题。1．读图说明我国雨涝区的分布规律，并从地形与降水的特点方面分析原因。答案　我国雨涝区分布大体是从东南沿海向西北内陆递减。原因：我国的降水量从东南沿海向西北内陆减少，降水多的地区容易雨涝。我国地势西高东低，东部多平原，地势低平，排水不畅，容易雨涝。2．图中A地区为多涝区，试从人为因素方面分析其原因，并提出解决措施。答案　原因

4、：上游地区乱砍滥伐，陡坡开荒；中游围湖造田，导致该地区泄洪不畅，成为多涝区。措施：上游地区植树种草，退耕还林；保护生态。中游地区退耕还湖，裁弯取直，修建水库和蓄洪区。3．春夏季节，给我国的东部地区和西南地区带来丰富降水的是来自太平洋和印度洋的________季风和__________季风。季风气候对我国的气象灾害有什么影响？答案　东南　西南　季风气候具有不稳定性，降水的季节变化和年际变化大，使得我国旱涝灾害频繁。4．图中B地区为湿润地区，但又是干旱频发区，试从地形地势方面解释其原因。答案　B地形区为云贵高原。云贵高原为喀斯

5、特地貌分布区，虽然降水充沛，但是由于多溶洞和地下暗河，大量地表水渗入地下；横断山区地势起伏大，落差大，水流急，水分的存留时间短。　1．影响洪涝灾害形成的主要原因洪水的发生以自然原因为主，但人类不合理的活动也可能诱发或加剧洪水灾害，具体分析如下：自然原因流域状况降水强度降水强度大，历时长，造成洪水量大，水位高地面坡度地面坡度大汇水速度加快，有利于洪水形成土壤含水率土壤含水率高植被覆盖率植被覆盖率低水系状况支流支流多，特别是扇形水系排水速度减慢，容易形成洪水河道河道弯曲河谷纵向坡度小入海口入海口狭窄人为原因破坏流域内植被导致流

6、域内汇水速度加快，加剧水土流失和河道淤积，使河流水位升高，河床坡度减小在一定程度上抬高洪水水位围湖造田使湖泊对洪水调节能力减弱建筑物占据河道降低了河道排水的速度占用分洪区给洪水的分流带来困难2.我国洪涝灾害频繁发生的原因(1)夏季风的进退与降水时间强降水集中地区原因4、5月份华南地区夏季风开始盛行，锋面雨带控制本区，暴雨时常发生6、7月份江淮地区受准静止锋影响，锋面雨带徘徊，形成江淮梅雨7、8月份华北、东北地区锋面雨带控制本区，出现盛夏暴雨西南地区受西南季风影响，暴雨时有发生8、9月份东南沿海受热带气旋和台风影响，多狂风暴

7、雨(2)夏季风的强弱与我国的旱涝灾害夏季风强的年份，锋面雨带迅速推移到北方，北方降水多，形成洪涝；南方受单一气团控制，降水少，多旱灾。夏季风弱的年份，锋面雨带长期控制南方，南方降水多，形成涝灾；北方受单一气团控制，多旱灾。3．洪灾的防治措施项目内容监测和预报利用气象卫星对洪水进行监测并及时预报，对于防御洪水、减轻洪灾的损失有巨大作用防洪措施工程措施兴建水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力；修筑堤坝，防止洪水漫溢；疏浚河道，加快泄洪速度；开辟分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位非工程措施增强人们对灾害问题的认识，提高防灾减灾意识

8、；严格控制乱砍滥伐，逐步提高森林覆盖率，减少水土流失；建立统一的减灾防灾管理体制，将减灾防灾纳入国家和地方政府的发展计划，建立统一的防洪抢险指挥管理系统，拟定居民的应急撤离计划，设置防洪保险基金和加强洪泛区土地管理；加强灾前水利建设与减灾科研投入，变被动救灾为主动防灾和抗灾等读下列图表，回答1～2题。省