国开（河北）51777-领导科学与艺术形成性考核1-辅导资料

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1、领导科学与艺术形成性考核1-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题马基雅维利认为，领导者要不择手段地获得和使用权力。对错正确的答案是“对”。第2题韦伯看重的是传统型领导者，即领导者的威信。对错正确的答案是“错”。第3题领导是一个称呼、称谓而已。对错正确的答案是“错”。第4题领导的本质反应的是人与人之间的关系。对错正确的答案是“对”。第5题领导过程的是领导者、被领导者与环境之间的互动关系

2、。对错正确的答案是“对”。第6题费德勒将领导描述成领导与追随者之间的关系并建立了模型。对错正确的答案是“错”。第7题领导的概念是单一的、容易定义的。对错正确的答案是“错”。第8题领导的概念纷繁复杂，所以我们无法找到领导概念中共性的要素。对错正确的答案是“错”。第9题领导学是一个学者竞相研究的科学领域，也是一个操作性和技巧性强的实践。对错正确的答案是“对”。第10题学习领导应该主要关注科学理论，而对于领导艺术我们大可忽略。对错正确的答案是“错”。第11题领导者主要是使用理性分析来对待追随者。对错正确的答案是“错”。第12题领

3、导者要善用情绪和情感。对错正确的答案是“对”。第13题被激起的群体情感和群体情绪不可能是破坏性的，所以领导者可以鼓舞人们来实现远大的目标和理想。对错正确的答案是“对”。第14题管理是应付变化性的过程。对错正确的答案是“错”。第15题领导是应付复杂性的过程。对错正确的答案是“错”。第16题管理是应付复杂性的过程。对错正确的答案是“对”。第17题领导是应付变化性的过程。对错正确的答案是“对”。第18题管理者是正确地做事。对错正确的答案是“对”。第19题领导者是做正确的事。对错正确的答案是“对”。第20题管理的本质是改变。对错正

4、确的答案是“错”。第21题领导的本质是稳定。对错正确的答案是“错”。第22题组织中的非正式关系无法协调。对错正确的答案是“错”。第23题组织既需要管理者又需要领导者，所以领导者就是管理者。对错正确的答案是“错”。第24题领导者应该侧重使用正式权力来影响他人。对错正确的答案是“错”。第25题领导者比管理者更重要。对错正确的答案是“错”。第26题管理者比领导者更重要。对错正确的答案是“错”。第27题领导与管理有着许多共同之处，有学者认为领导就是管理。对错正确的答案是“对”。第28题在小型组织中，管理者和领导者往往是合二为一的。

5、对错正确的答案是“对”。第29题现代西方领导理论的发展大致经历了三个阶段。对错正确的答案是“错”。第30题现代西方领导理论的发展大致经历了四个阶段。对错正确的答案是“对”。第31题19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为行为研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养。对错正确的答案是“错”。第32题20世纪40年代到70年代早期，这个时期被称为特质研究时期，侧重研究领导风格。对错正确的答案是“对”。第33题19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为特质研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养对错正确的答案是“对”。第3

6、4题20世纪40年代到70年代早期，这个时期被称为行为研究时期，侧重研究领导风格。对错正确的答案是“对”。第35题通过下属特征来关注领导绩效的研究，属于权变理论。对错正确的答案是“错”。第36题自我领导属于特质研究。对错正确的答案是“错”。第37题变革型领导理论属于权变理论研究。对错正确的答案是“错”。第38题领导特质理论致力于归纳出有效领导者应该具有的个人特征。对错正确的答案是“对”。第39题伟人理论认为一些人经过后天培养成为了伟人。对错正确的答案是“错”。第40题人格特质理论的结论具有普遍意义。对错正确的答案是“错”。

7、第41题我们可以找到放之四海而皆准的领导素质，例如外向、幽默、聪慧和积极主动等等。对错正确的答案是“错”。第42题对于成功的领导者来说，只有某种素质是不够的。对错正确的答案是“对”。第43题对于领导者的成功，某些特殊的素质确实起到了关键作用。对错正确的答案是“对”。第44题领导行为理论侧重研究领导的工作方式和行为风格对领导有效性的影响。对错正确的答案是“对”。第45题领导行为理论强调判断谁应该是一位有效的领导者。对错正确的答案是“错”。第46题领导行为理论强调领导所做的工作或工作的种类具体是什么。对错正确的答案是“错”。第

8、47题领导行为理论侧重的是当以领导角色行动的时候，领导强调的是什么。对错正确的答案是“对”。第48题在评估领导行为时我们也要关注追随者和情境的影响。对错正确的答案是“对”。第49题领导所依赖的情境因素是不可识别和分析的。对错正确的答案是“错”。第50题权变理论的研究中对于领导者与情境之间的关系有着很大分