201311三级心理咨询师考试真题

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1、第二部分理论知识26.对人心里发展区决定因素的是环境，这是（）的观点。A精神分析B技能主义C行为主义D结构主义27.与内脏系统活动关系最密切的是（）A丘脑B上丘脑C底丘脑D下丘脑28.感受性和和感觉阈限的关系是（）A正比B无关C反比D正相关29.对弱光敏感的细胞是（）A椎体细胞B双极细胞C杆体细胞D神经节细胞30.声音强度太大或声音持续时间太长，导致听觉感受性在一定时间内降低的现象()A听觉疲劳B听觉后像C听觉适应D听觉隐蔽31.大脑皮层是（）A大脑白质B神经纤维C大脑灰质D网状结构32.人们在知觉物体时，总想知道

2、它是什么，这反映知觉具有（）A恒常性B理解性C选择性D整体性33.估计时间最准确的是（）A视觉B听觉C触觉D嗅觉34.简单任务下的广度是（）个项目A3-5B4-6C9-11D5-935.勒温提出的社会行为公式是（）AP=f(B，E)BB=f(P,E)CO=f(p,x)DP=f(O,X)36.对个体重新进行社会化的过程是（）A继续社会化B再社会化C自我塑造D社会适应37.个体行为稳定和一致性的关键是个体有一个稳定的（）。A社会角色B自我评价C社会身份D自我意识38.亲和动机起源于（）A经验B教育C依恋D顿悟39.根据

3、沙赫特的研究，在同一家庭中，合群倾向（）A按出生顺序递增B按出生顺序递减C与出生顺序无关D与出生顺序关系不能确定40.与利他行为呈负相关的是（）A利他技能B自我监控能力C移情能力D自我意识下降程度41.霍夫兰德的态度变型中不包括的要求是（）A传递者B障碍C沟通信息D目标42.在态度量表中，主要测量的态度纬度是（）A深度B方向C相中度D外显度43.测谎仪本质上属于一种（）A心电图B生物反馈仪C行为反映测量仪D投射测量仪44.个体心理发展的首要加速期是（）A婴幼儿B童年期C少年期D青年期45.与班杜拉的社会学习关系最密

4、亲的概念是（）A最近发展区B自我概念C替代性强化D操作条件反射46.按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（）A0-2岁B2---6，7岁C6，7岁---11，12岁D11，12岁极其以后47.用心理社会危机来划分人格发展的学者是（）A弗洛伊德B皮亚杰C埃里克森D罗杰斯48.精神障碍的患者讲墙上的裂纹看成狰狞的面孔，这种现象属于()A幻觉B妄想C错觉D视物变形症49.某年轻女性同时被两男人追求，其中一人英俊但经济条件差，另一人富有但年龄大，此时该女性难以作出决定是因为面临()A双趋冲突B双避冲突C驱避冲突D双

5、重驱避冲突50.某人对所熟悉的环境突然感到气氛不对，周围环境已发生了某种对他不利的变化，使得此人有某种不祥的预感，此种症状称为（）A突发性妄想B妄想知觉C非真实感D妄想心境51.妄想性障碍又称为（）A急性短暂性精神障碍B偏执性精神障碍C精神分裂症D持续心境障碍52.对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏响应的情绪反应，这属于（）A情绪淡漠B情绪迟钝C情绪倒错D情绪脆弱53.在适应压力的过程中，个体变得敏感，脆弱，即使日常微小的困扰可以引发强烈的情绪反应，说明其处在一般适应症候群的（）

6、A警觉阶段B搏斗阶段C衰竭阶段D结束阶段54.一般说来，常模样本量不应低于（）A100或500B800或1000C20或25D30或10055.某原始分数的百分等级为55，表示样本中有55%的原始分数（）A比该分数低B与该分数相等C比该分数高D与该分数差不显著56.以50为平均数，以10为标准差来表示的标准分数（）A离差智商BT分数C标准分数DZ分数57.影响信度的是（）A系统误差B随机误差C恒定误差D测量误差58.在美国测验专家伊贝尔1965年提出的评价标准中，应淘汰的项目鉴别指数是()A0.19以下B0.20-

7、--0.29C0.40.以上D0.30---0.3959.一般来说，没有时间限制的测验是()A最高行为测验B速度测验C典型行为测验D智力测验60.儿童期性心理咨询的对象不包括（）A性心理问题的儿童B问题儿童的父亲C问题儿童的母亲D问题儿童的伙伴61.心理咨询不能帮助解决的（）A情绪问题B认知问题C行为问题D经济问题62.咨询师经过初诊接待。初步了解和评估求助者的问题后，可以（）A收集一般资料B进行摄入行会谈C形成初步诊断D做出鉴别诊断63.咨询师再进行严重心理问题诊断时，需要分析求助者情绪反应的对象是否（）A同化B

8、泛化C内化D外化64.暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立（）A严谨的会谈提纲B有效的小组讨论措施C规范的咨询流程D规范的咨询环境65.心理咨询师对求助者临床资料进行整理分析后，对其心里，行为问题形成大致的判断，这被称为（）A初步诊断B鉴别诊断C初步印象D问题评估66.对鉴别诊断具有重要意义的是心理冲突的（）A严重程度B性质C持