高中物理第四章牛顿运动定律专题4.4力学单位制学案（无解答）新人教版

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1、力学单位制课堂达标要求：1、能区分物理量和物理量的单位。会把单位分成基本单位和导出单位。2、知道国际单位的概念，知道在解题时物理量都取国际单位时其结果一定是国际单位。3、熟练运用牛顿第二定律解题，熟悉解题的基本方法和步骤。学习重点、难点：牛顿第二定律解题的基本方法和步骤。自主学习：一、国际单位制：1、使kg的物体产生ｍ／ｓ２的加速度的力就是１Ｎ，即1Ｎ＝。2、物理中规定、　　和　　这几个物理量为基本物理量。它们的单位叫。其它的物理量都可以用表示，用几个基本单位表示的单位叫。在力、质量、速度、位移、加速度、牛顿、米、千米、千克、米每秒中属于物理量的有，属于基本单位的是，属于导出单位的是，属于国际

2、单位的是。3、在解题过程中，当已知量都取单位时，列式计算时就考虑单位关系，只要在结果给出该物理量得到单位就行了。二、运用牛顿第二定律解题1、运用牛顿第二定律解题时首先要确定，再画出，求出，最后用解出加速度，用运动学公式求出未知运动学量。2、在牛顿第二定律解题中，涉及多个共点力求合力。当物体仅受两个互成角度力作用时，可以做求合力，当物体受多个互成角度力作用时，就必须通过求合力。3、在正交分解求合力是要取方向为x轴，建立，然后把不在坐标轴上的力。在y轴上合力等于，在x轴上合力等于。例1、质量为m的小球悬挂在水平向又运动的小车上，测得悬线与竖直方向夹30度角，求小车的加速度。V练习1、质量为m的小物

3、块，以10m/s的初速度从倾角300的光滑斜面向上滑动，求物块向上滑动的时间。F例2、质量为2Kg的物块在斜向上，与水平夹37度角的20N拉力作用下运动，物体与地面间的摩擦因数为0.5，求物体对地面的压力，及加速度。练习2、质量为m的物体从倾角37度的斜面上无处速度滑下，动摩擦因数为0.5，求物体下滑4m所用时间。课堂诊断训练1、一个物体受到F1=4N的力，产生a1=2m/s2的加速度，要使它产生a2=6m/s2的加速度，需要施加多大的力？2、一个放在水平面上的物体的质量为1kg，在水平面上受到大小为12N的拉力的作用，得到10m/s2的加速度，求物体所受的摩擦力。3、一辆质量为3×103kg

4、的汽车，以10m/s的速度前进，受到的阻力为车重的0.02倍，关闭发动机后汽车要经过时间_________才能停止。4、质量为50kg的物体放在光滑的水平面上，某人用绳子沿着水平成45°角的方向拉着物体前进时，绳子的拉力为200N，物体的加速度是_________。在拉的过程中突然松手，此时物体的加速度是_________。5、地面上放一木箱，质量为20kg，用100N的力与水平成37°角推木箱，如图所示，使木箱匀加速前进．求木箱的加速度多大？（取g=10m／s2，μ=0.2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）6、用力拉住绳子将一质量为10kg的物体竖直下放，其运动的v-t图如图所示

5、，g取10m/s2，试求（1）前2s内绳子的拉力大小？（2）第3s内绳子的拉力大小？5v/(m/s-1)t/s01234小结与反思：1、学到的方法有：2、学到的规律有：