高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上学案新人教版

高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上学案新人教版

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1、第2节 基因在染色体上学习目标导引核心素养对接关键术语1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联;2.举例说明基因与性状的关系。1.生命观念——认同基因在染色体上,形成结构与功能观;2.科学思维——分析果蝇眼色遗传实验,归纳并概括规律;3.科学探究——通过实验,判断基因在染色体上的位置。类比推理等位基因

2、预知概念

3、一、萨顿的假说1.研究方法 类比推理。2.依据 基因和染色体行为存在明显的平行关系。项目基因染色体性质在杂交过程中保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中,保持相对稳定的形态结构存在体细胞成对成对形式配子成对中的一个成对

4、中的一条来源成对的基因一个来自父方、一个来自母方同源染色体一条来自父方,一条来自母方行为非等位基因在形成配子时自由组合非同源染色体在形成配子时自由组合3.内容 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因位于染色体上。二、基因位于染色体上的实验证据1.实验者 美国生物学家摩尔根。2.实验科学方法 假说—演绎法。3.实验材料 果蝇。4.实验证据18(1)实验过程:(2)实验分析:①F1的结果说明红眼是显性性状。②F2的比例关系说明果蝇眼色的遗传符合基因分离定律,红眼和白眼受一对等位基因控制。③F2白眼果蝇只有雄性,说明白眼性状

5、的表现与性别相联系。(3)假设与解释:①假设:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因。②解释:(4)测交验证:亲本中的白眼雄蝇和F1中的红眼雌蝇交配→子代雌性红蝇∶雌性白蝇∶雄性红蝇∶雄性白蝇=1∶1∶1∶1。(5)实验结论:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上→基因位于染色体上。5.摩尔根的新发现——基因和染色体的关系(1)一条染色体上有多个基因。(2)基因在染色体上呈线性排列。三、孟德尔遗传规律的现代解释  规律内容  基因的分离定律基因的自由组合定律18描述对象一对同源染色体上的等位基因非

6、同源染色体上的非等位基因行为特点具有一定的独立性分离或组合互不干扰发生时间减数分裂过程中减数分裂过程中结果等位基因随同源染色体的分开而分离非同源染色体上的非等位基因自由组合

7、过程评价

8、1.萨顿的假说和摩尔根的果蝇杂交实验所用的实验方法相同(  )2.摩尔根用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,发现F2中白眼果蝇全部是雄性的(  )3.生物体内所有的基因都位于染色体上(  )4.摩尔根和他的合作者研究发现,一条染色体上只有一个DNA,一个DNA上有多个呈线性排列的基因(  )5.等位基因随着同源染色体的分离而分离,非同源染色体上的非等位基

9、因随着非同源染色体的自由组合而组合(  )答案 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√

10、联想·质疑

11、★基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。18★果蝇体细胞中染色体的组成及基因在染色体上的分布。★分离和自由组合定律的细胞学基础。[名师点拨] 基因的行为并不都遵循孟德尔遗传规律(1)并不是所有的非等位基因都遵循基因自由组合定律,只有非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律。(2)并不是真核生物中所有的基因都遵循孟德尔的遗传规律,叶绿体、线粒体中的基因都不遵循。(3)原核生物中的基因都不遵循孟德尔遗传规律。(1)所有的基因都在染

12、色体上吗?哪种染色体上的基因所控制的性状与性别有关?提示:不是,线粒体和叶绿体中也含有基因。性染色体上含有的基因所控制的性状与性别有关。(2)为什么说同源染色体的形态、大小不完全相同?18提示:对于常染色体而言,同源染色体的形态、大小相同,但两条性染色体大小形态则可能不同。(3)摩尔根和孟德尔的实验材料、目的均不同,但他们都采取了哪种科学研究方法?提示:假说—演绎法。科学探究1 萨顿的假说萨顿通过类比推理法得出“基因在染色体上”的结论,下列能为该结论提供证据的是     。①基因在杂交过程中保持完整性和独立性,在配子形成和受精过

13、程中,染色体保持相对稳定的形态结构;②基因和染色体在体细胞中都成对存在;③一个DNA分子上有很多个基因,一条染色体上有一个或两个DNA分子;④基因和染色体在配子中都成单存在;⑤等位基因一个来自父本一个来自母本,同源染色体一个来自父本一个来自母本;⑥形成配子时,等位基因分离的同时非等位基因自由组合,同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合。提示:①②④⑤⑥。【探究应用】大量事实表明,萨顿发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测,哪一项是没有说服力的(  )A.基因在染色体上B.同源染色体分离导致等位基因分离C.每

14、条染色体上都有许多基因D.非同源染色体自由组合使非等位基因自由组合解析 萨顿用蝗虫细胞作材料研究了精子和卵细胞的形成过程,并提出了如下推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因就在染色体上,因为基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。而摩尔根

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