第四课.蜜蜂照相

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1、سائەتلىكئۇقۇتۇشپىلانىھەپتەسائەت时间4周课1时教学计划第四课.蜜蜂照相词语دەرىستىمىسى课题1-掌握本课所学生字的读音和写法。2-认识重点词语，并会运用。3-用词语组词造句بىلم،ئىقتىدار،ھىسىيات،پۇزۇتسىيە،قىممەتقارشىنوقتىلىرىيېزىلىدۇئۇقۇتۇشنىشانى教学目标掌握本课所学生字的读音和写法.مۇھىمنوقتا教学重点认识重点词语，并会运用.قىيىننوقتا教学难点多举例子，精讲多练,指导法قىيىننوقتىنىھەلقىلىشئۇسۇلى难点解决方法讲解法，合作探讨法，练习法.ئۇقۇ

2、تۇشئۇسۇلىۋەئۈگىنىششەكلى教学方法与学习方式词语卡片ئۇقۇتۇشۋاستىسى教学手段教学过程ئۇقۇتۇشجەريانىيىڭىدەرىسكەباشلاپكىرىش،ئۇقۇتۇشباسقۇچى،ئۇقۇتۇشمەزمۇنى،ئۇقۇتۇشئۇسۇللىرىيېزىلىدۇ.导入新课，教学步骤，教学内容，教学方法教学过程：一，导入：谈话，提问方式导入新课同学们你们知道昆虫吗？你知道那学昆虫啊？（学生自由举手回答），词语学习师：我们为了更好的理解课文内容先理解本片课文的生字和有些比理解的词语，你们打开书第30页边预读课文边画出课文中的生字，和不理解的词语，这时老师把词语写

3、在黑板上.1.昆虫[kūnchóng]明显分节的小型无脊椎动物任何一种,包括昆虫纲和其它(例如蜘蛛、螨、蜱、蜈蚣、鼠妇)外表与昆虫相似的成员1.这昆虫紧紧地抓住它的猎物不放。2.他们到公园里捉昆虫。2.光荣[honor;glory]∶荣耀;荣誉红十五军团的全体同志,都为这个光荣的会师欢欣鼓舞。1.赞美人类与其各种各样的光荣。2.看到人们休息一次将是无上光荣的事情。3.榜[bǎng] [bàng]1. 榜[bǎng]2. 榜[bàng]榜[bǎng]1.张贴出来的文告或名单：～帖（官府的公告）。红～。张～。光荣～。～文。发～。～眼（科举时代称殿试考取一甲第二名的人）。～书（原指写在宫阙门额上的大

4、字，后泛指招牌一类的大型字）。榜[bàng]摇船的用具：～人（船工）1.他们中好几个都在福布斯富豪榜上。2.下面是周六与周日的热销榜。4.镜头(jingtou)装在摄影机或放映机上的透镜,用来在胶片或幕上形成影像照相的一个画面拍电影时,由开机到停机所摄的画面1.这只是一个特技镜头吗？2.我花了很多镜头拍摄装弹过程。5．蚊子[wénzi各种蚊科的双翅蚊,具有比较窄的腹部,有一个细长坚硬的口喙和窄狭的翅,翅沿外缘有成排缘毛并且在翅傍有鳞片,雌性口喙内有一组针状的器官,可用来穿刺动物表皮吸食血液,卵产于静水表面,幼虫(孑孓)和蛹都生长在水中。1.我刺青上被蚊子叮了个包。2.一滴雨滴的重量是一只蚊子的

5、50倍。6.血(xue)出血，抽血，吸血，1.血月下的生物能够冲破门。2.他用血咽下了黑面包。7.蜻蜓(qingting)它看上去像只蓝色蜻蜓8.能手(nengshou)教学能手。1.你觉得自己是个谈判能手吗？2.去年，我参加了一个能手有用项目。9.苍蝇(cangying)即家蝇。种类很多,能传染多种疾病1.这时一只苍蝇落在桌上。2.不要吃被苍蝇弄脏的食物。10.田野（tianye）野外,田地旷野春日的田野开满了鲜花。然后我在空旷的田野中走了好几个小时，直到到了一个村庄。11.害虫(haichong)凡直接或间接对人类有害的虫类。如苍蝇、蚊子,有的危害农作物,如蝗虫、螟虫、棉蚜1.许多的植物会

6、生产威力巨大的毒素来防止害虫。2.一些甲虫以植物为食，因此被认为是农业害虫。12.绸缎（chouduan）绸子和缎子的合称,泛指丝织物绫罗绸缎。把这些词语老师给学生一个个的讲解正确读音，讲解词意，用让学生用生字组词，用词组词组，造句的方法跟加理解词义并提高口语表达能力。1.第四课.蜜蜂照相[词语]2.昆虫kunchong)3.榜(bang)光荣榜，榜样，学习榜样2.光荣(guangrong)4.镜头(jingtou)5.蚊子(wenzi)6.血(xue)出血，抽血，吸血，7.蜻蜓(qingting)8.能手(nengshou)教学能手دوسكالاھىيىسى板书设计把每个词语在作业本上抄写十

7、遍تاپشۇرۇق作业تەستىقپىكىرى审批意见دەرىستىنكىيىنكىتەسىراتۋەئانالىز课后反思ئىلمىبۈلۈمنىڭتەكشۈرۈشپىكرى教务主任检查意见时间4周课2时教学计划课文–课文讲解دەرىستىمىسى课题1.掌握课文中生字的结构，偏旁和字意.2.理解本课词语的词意，把词语能实际运用.3.理解课文内容，并能实际运用课文里的重点句型.بىلم،ئىقت