交通消防安全主题班会教(学)案

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时间:2019-04-25

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1、交通消防安全主题班会教案  消防日要到啦,那么交通消防安全主题班会教案怎么写?下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!交通消防安全主题班会教案  (一)班会目的:  1.使学生知道一些简单的安全常识。  2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。  (二)活动地点:教室  (三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。  (四)班会流程:  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)  2、大家认真观察表演后讨论:  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、

2、火势情况)  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?  3、学习防触电知识的情景表演:  (1)第二组代表表演:  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?  (五)巩固总结  1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。  2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。  注意

3、事项:  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。  (六)学生发表本节班会课的感想  (七)班主任总结  同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。交通消防安全主题班

4、会教案  【教学目标】  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。  2、掌握火灾中的自救常识。  3、加强防火意识,学习必要消防知识。  4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。  【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。  【教学过程】  一、我市火灾新闻记实情况导入:  二、火灾自救知识  遇到火灾时我们怎么办?  (一)、灭火  灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行

5、灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。  (二)、报警  发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。  (三)、逃生  1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。  当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃

6、(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。  2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。  在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵

7、重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。  3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃  逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。  4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。  如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光

8、朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向

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