二年级数学下册六《认识图形》认识直角练习北师大版

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1、认识直角轻松准备直角、锐角和钝角比赛看谁跑得快。砰!只听裁判员一声枪响,他们都往前冲去。直角认为自己跑得最快,但是它的步子没有钝角大。锐角的脚小,步子也小。钝角迈着很轻盈的大脚丫,自信地冲向终点。广播里响起了“加油!加油!”的呐喊声。聪明的小朋友,你认为谁会是这场比赛的冠军呢?答案钝角快乐学习1.填一填。2.选择。(1)下面()图上有直角。(2)把直角、锐角、钝角的大小按照一定的顺序排列起来,正确的是()①钝角>锐角>直角②钝角>直角>锐角③锐角<钝角<直角④锐角>钝角---直角3.你能帮助“角”们找到自己的家吗?4.将下列各角的

2、序号按照从大到小的顺序排列起来。拓展练习5.(计数题)仔细观察下面的图形,数一数,各有几个什么角?答案与点拨1.(1)312(2)钝(3)直(4)钝2.(1)③(2)②3.钝角:③⑧锐角:②④⑦⑨直角:①⑤⑥4.222423215.(1)61(2)231

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