人教版必修1 走近细胞 单元测试.doc

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1、走近细胞一、选择题1．在人体的各类细胞中，最可能不含有DNA分子的是A．神经细胞B．成熟的红细胞C．上皮细胞D．小肠绒毛上皮细胞2．从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是（）①池塘中的一条鲫鱼②池塘中的所有鲫鱼③池塘中的所有生物④池塘A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生物圈3．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，正确的是（）A．建立者是沃森和克里克B．标志着生物学的研究进入分子水平C．论证了生物都是由细胞发育而来D

2、．科学发现需要理性思维和实验的结合4．结合图形分析下列说法，正确的是A.若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B.若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群5．下列选项中，属于最基本的生命系统的是()A．蛋白质分子B．大肠杆菌C．噬菌体D．蛙6．农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，他们共同组成一个A．种群B．群

3、落C．生态系统D．以上都不是7．有关病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物8.．埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一，尚无有效治疗方法。埃博拉病毒的潜伏期从2天到21天不等，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液，或

4、接触感染者的尸体。下列有关病毒的叙述正确的是①病毒无细胞结构，一般由蛋白质和核酸构成②所有动植物的致病因子一定是病毒③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养④病毒在生物圈中的分布十分广泛⑤病毒是生命系统的最基本结构层次⑥病毒的遗传物质是DNA或RNAA．①③⑥B．②③⑤C．①④⑥D．③④⑤9．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体10．建立细胞学说的科学家是施莱登和（）A．施旺B．沃森C．达尔文D．克里克11．下列有关“生命系统”的叙述，

5、正确的是A．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B．美国纽约州立大学科学家成功合成脊髓灰质炎病毒，人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命C．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位D．多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础12．原核细胞核真核细胞最明显的区别在于（）A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无细胞膜13．下图中图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落

6、C生态系统群落种群D组织系统器官14．在非洲肆虐的埃博拉病毒是一种致病性很强的RNA病毒。下列有关该病毒的叙述，正确的是（）A．有完整的细胞结构B．可利用自身的核糖体合成蛋白质C．能在宿主细胞中增殖D．可直接分裂增殖15．在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最基本的层次是A．生物群落B．种群C．组织D．细胞二、非选择题16.在一个阴湿的草丛中有一块腐木，在腐木上生活着细菌、蘑菇、苔藓植物、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等生物。请回答：⑴材料中各种生物形态差别很大，从结构来看，它们与病毒的最大区

7、别是。⑵材料所提及的生物中，属于原核生物的是。⑶从生命系统的结构层次来看，在这里生活的所有白蚁组成，所有的生物组成，材料所涉及的生命系统最高结构层次是。17．如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，据图回答问题。（1）下列选项是有关显微镜的使用步骤的前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是_______A．转动转换器：换用不同放大倍数的物镜B．调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离C．调节光圈：调节视野的大小D．调节反光镜：调节视野的亮度（2）欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行

8、观察，则装片应向________方移动。（3）若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为________________个。（4）在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。（5）观察玻片标本时，若发现视野