必修1第1章走近细胞单元测试.doc

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1、必修1第1章走近细胞单元测试高一生物《分子与细胞》第1章走近细胞单元练习选择题（每题4分）1、下列各项中，不具有细胞结构的是A.细菌和SARS病毒B.SARS病毒和AIDS病毒C.三周的人胚胎和草履虫D.乌龟和病原微生物2、构成人体的细胞，根据其形态结构和功能上的差异，可以分为600多种不同的类型，其原因是（）A.细胞分裂的结果B.细胞生长的结果C.细胞分化的结果D.细胞内遗传物质不同3、从生命系统的最小结构层次分析，生物与环境之间物质和能量交换的基础是A、细胞生长B、细胞分化C、细胞代谢D、细胞增殖4、组成生物体的化学成分中，蛋白质是生命活动的主

2、要承担者，核酸是遗传信息的携带者。那么地球上是基本的生命系统是（）A、核酸B、细胞C、10周的胚胎D、生物圈5、植物体生命系统的结构层次是（）A、细胞一组织一器官一个体一种群一群落一生态系统一生物圈B、细胞一组织一器官一系统一个体一种群一群落一生态系统一生物圈C、细胞一器官一组织一系统一个体一种群一群落一生态系统一生物圈D、细胞一器官一组织一个体一种群一群落一生态系统一生物圈6、下列环境中的生物，属于种群的是（）A、一个公园中的花卉B、一个牧场里的家禽C、—•条河里的鱼D、一个蜂巢里的蜂7、在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。

3、这些生物构成了（）A.群落B.种群C.生态系统D.生物圈8、森林生物群落不包括森林中的（）。A.细菌和真菌B.所有植物C.所有动物D.落叶和土壤9、下列各项中，阐述生态系统的是（）A.-•定区域内各种生物种群的总和B.地球上全部生物的总和C.一定区域内同种生物个体的总和D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统10、在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。为便于观察，此时应A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈11、-

4、•位同学用低倍镜观察自制的细胞装片时，发现视野有一异物，移动装片，异物不动，换高倍物镜镜后，异物仍在。这异物可能在A.高倍物镜上B,装片上C.物镜上D.目镜上12、换上I吕j倍镜后，观察的结果是A.视野变小变暗，细胞变大变少B.视野变大变亮，细胞变大变少C.视野变大变亮，细胞变大变多D.视野变大变暗，细胞变大变少13、用显微镜的一个F1镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，a—物镜~载玻片物镜载玻片D.dbL物镜载玻片A.aB.bC.c每f物象与载玻片的距离如下图所示，如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最

5、多14、在光学显微镜下，选用6XU镜和5X物镜观察一个直径为Imni的小圆点，则视野内看到的小圆点A.面积为30mmB.直径约为30mmC.面积扩大到30倍D,直径约为110mm15、在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中央，应将玻片向哪个方向移动（）A.左前方B.右前方C.左后方D.右后方16、当下降显微镜的镜筒时，调试人的眼睛应注意显微镜的A.物镜与装片间的距离B.目镜里的视野C.物镜与廿镜的距离D.日镜与装片间距离17、在低倍镜下观察标本时，视野明亮，物像清晰，但转换高倍镜后，物像模糊。此时应（）A.移动装片B.调节反光镜

6、C.用细准焦螺旋调节焦距D.用粗准焦螺旋调节焦距18、当显微镜的目镜为1OX,物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若L1镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2个B.4个C.16个D.32个19、酵母帽细胞具有而发菜细胞中没有的结构是A.细胞壁B.细胞膜C.核膜D.细胞质20、衣藻和颤藻都是藻类，都能进行光合作用。但它们在细胞结构上存在着根木区别，主要是（）A、细胞的外部形态不同B、细胞膜化学组成不同C、前者有核膜，后者无核膜D、前者有鞭毛，后者无鞭毛21、比较下•列生物的结构，与其他三者显著不同的是（

7、）。A.噬菌体B.颤藻C.大肠杆菌D.酵母菌22、所有原核细胞都具有的结构是A.核糖体和线粒体B.细胞膜和核糖体C.细胞壁和核糖体D.细胞膜和线粒体23、细胞学说的建立者是A.罗伯特•虎克B.列文-虎克C.施莱登、施旺D.维萨里24.下列有关细胞学说的叙述中，正确的是（）A.-•切生物都是由细胞构成B.细胞是一个完全独立的单位C.所有细胞只能由细胞分裂而来D.细胞对另一个个体有其他细胞的生命走作用25、构成原核生物的原核细胞多种多样，结构上也不完全相同，体现了细胞具有A.全能性B.多样性C.统一性D.差异性