哪里需要我,我就去哪里

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1、“哪里需要我，我就去哪里”——记滨江职业技术学校优秀党员教师穆丽新有这样一位老师，参加工作十三年来，她先后担任班主任、校团委委员、学生创业指导教师、校团委副书记、校团委书记、校学生工作处副主任，长期奋斗在中专、高职、单招数学教学第一线，最多时周课时17节，工作可谓繁多又艰巨，她凭着对职业教育的热爱，把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的职教事业上，用自己的实际行动认真践行党的路线方针和政策，诠释着一名党员教师全心全意为人民服务的宗旨，赢得了组织的认可，家长的信任，学生的喜爱。“哪里需要我，我就去哪里！”这是她的座右铭。她就是滨江职校党员教师穆丽新。

2、她热爱党的教育事业，关心、热爱每个学生，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，各方面严格要求自己。一直注重政治理论学习，加强党性修养，提高自身的政治思想素质，用她自己的言行和实绩体现党员的先进性，为学校青年教师作出表率。在日常的工作和学习中，她积极配合其他教师的工作，尽自己所能为学校发展添砖加瓦，她相信，只有不断学习，才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做好一名合格的职业学校教师。她是奋发进取业务精湛的实干者自2005年参加工作至今，穆丽新老师已完成职校中专教材和电大五年制高职教材一轮循环教学、新教材单招二轮循环教学、五年制高等职业教育教材二轮转轨复

3、习教学、两届社会班成人高考辅导教学。翻开她的教科书和备课本，字里行间写满了教学反思。她的课深受学生的欢迎，还记得曾有个中专班，学生非常调皮，对数学学习没有兴趣，当她走进教室的时候，学生对她说了这样一句话：“老师，你可是教我们班的第7位数学老师啦！其它老师是不是都被我们吓跑了呀？”她微笑着说：“其它老师都被安排到更需要他们的地方去了。”虽没有幽默的话语，但老师的话说到了同学们的心坎里。曾有一个五年制电大班，因为他们的数学老师要请产假，学校派她去代课，当时教的是高等数学的入门知识，学生听不懂，面对班主任的质疑，她没有退缩，加上学校领导的肯定，她边钻研边教学，

4、最后苏州市统考中，平均分又是第一，且有学生考满分。在教学工作中，她始终做到调动学生上课的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益-4-。历届所授的班级在各次学期学年统考中都有不错的成绩，曾有班级获得过常熟市第1名，苏州市第1名等，所担任的班级曾获得苏州市考试成绩优秀班等。在教育教学改革浪潮中，穆丽新老师勇于探索，大胆创新。近五年累计在苏州市级以上论文获奖5篇、省级以上期刊论文发表4篇；主持常熟市微型课题2个（已结题，1个优秀、1个合格）、主持苏州市级课题1个（德育课题，已结题）、主持江苏省级课题1个（教学研究课题，中期验收通过）、主持省职教重点课题

5、子课题一个（即将开题）；开设常熟市级以上公开课6节、苏州市级公开课2节；连续三年参加“两课”评比，2013年获苏州市职教数学“两课”评比一等奖。2014年获江苏省中职教师省级培训市县职教﹠学校教科研人员类项目“优秀学员”。穆丽新老师以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，她曾多次被评为校级先进工作者、优秀青年教师，2015年9月被评为“常熟市中学数学学科教学能手”。她是兢兢业业事无巨细的服务者“做班主任就要成为学生的良师益友”。2005年她被安排担任05江苏电大计信管班主任工作。说实在的,这对于刚刚参加工作的“黄毛丫头”无疑是一个十分严峻的考验

6、，常言道：“初生牛犊不怕虎”，面对压力，她迎难而上，将自己全部的爱投入到班级管理工作中，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待每一个学生。孩子们喜欢她，家长们信赖她，她的付出得到了最大的收获，所带班级多次被学校评为校优秀班集体，2次评为苏州市考试成绩优秀班，1次苏州市“成绩良好班级”，班级学生在省市多次获奖。担任11单招4机电1班主任工作的至今，她还注重学生的素质教育，紧跟时代步伐，注意学生身心的健康发展，尽量把时间和爱心交给学生。所带班获“校优秀班集体”、“江苏省先进班集体”荣誉称号。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是她做班主任工作的原则；民主

7、平等，创设舒适环境，培养学生科学的学习习惯，这是她做班主任工作的重心。撰写的论文《发挥师生效能，搞好班级建设》获2011年度常熟市中小学校德育论文评比二等奖。自2007年进入校团委工作，她从团校工作做起，后负责开展业余党校工作，开创了我校职业学校学生业余党校培训的先例；2008年负责开展学生创业工作，她大胆创新工作思路，指导学生创建美洁保洁公司和亮洁净保洁公司；2009年担任团委组织委员，负责开展基层团支部工作，出台团支部工作台账，她从职业学校学生的身心特点出发，开展了一系列形式多样、富有创造性的团员活动，得到了全校师生-4-的一致好评。正是有了这些新颖

8、、有趣的活动培养，同学们展示自己的舞台多了，可她却为此跑酸了腿，喊哑了嗓子，操碎