九年级物理全册第二十章电与磁第1节磁现象磁场练习（新版）新人教版

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1、第1节　磁现象　磁场知识要点基础练知识点1　磁现象1.塑钢门窗的优劣不能只看外表的色泽,更要注重腔中的衬材。塑钢材料就是在塑料型材料中加入钢衬的一种新型建材,检查有无钢衬的简易办法是用磁体吸一下,该方法利用了磁体的　磁　性。 2.电冰箱门上装有磁性密封条,是利用了　磁体的吸铁性　的原理,而磁带和磁卡则是利用了它们能够被　磁化　的原理。 3.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁,同时松手后观察到的现象是(D)A.两车都向左运动B.两车都向右运动C.甲车先运动、乙车后运动D.甲车向左运动、乙车向右运动知识点2　磁场4.磁体的周围存在着磁场,我们为了形象直观地描述磁场而引入了　磁感线　,

2、在它上面的任何一点的切线方向表示该点的磁场方向,它分布的疏密程度表示磁场的　强弱　。 5.将小磁针放在磁场中,小磁针静止时　北(N)　极所指的方向规定为该点的磁场方向。磁场越强的地方,磁感线分布越　密　。 6.磁感线可以方便地描述磁场,关于磁感线的认识正确的是(D)A.磁感线是由铁屑组成的B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线C.磁体周围的磁感线都是从磁体的S极出发回到N极D.地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近知识点3　地磁场7.信鸽是靠地球的　磁场　来导航的。指南针静止时S极指的是地理的　南方　(选填“南方”或“北方”)。 8.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四

3、个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是(B)综合能力提升练9.有A、B两个外形完全相同的钢棒,如图所示,已知其中一个有磁性,另一个没有磁性,将A从B的左端向右端滑动,若发现吸引力由大变小再变大,则说明　B　有磁性;若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明　A　有磁性(均选填“A”或“B”)。 10.如图是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向。图中各点小磁针有固定指向,说明磁体周围的磁场具有　方向　;铁屑在磁场中被磁化成　磁体　,从而在磁场中有序排列。 11.如图甲所示,一个条形磁铁摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则右边这段裂纹处的磁极是　N　极。如果把这段

4、磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),这两段会相互　吸引　(选填“吸引”或“排斥”)。 12.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙两铁棒相互靠近,则两铁棒(B)A.一定相互吸引B.可能相互吸引,也可能相互排斥C.一定无磁力的作用D.一定相互排斥13.如图所示,静止在条形磁铁周围的四个小磁针指向正确的是(C)A.小磁针A、BB.小磁针B、CC.小磁针C、DD.小磁针A、D14.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后(D)A.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动B.两极所受的力方向相反,所以会持续转动

5、C.只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右D.两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右15.根据图中放在磁场里的小磁针的指向(小磁针的黑色部分为N极),各图中标出的磁感线的方向和磁极名称完全正确的是(C)16.如图所示是两个磁极之间的磁感线,请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极。答案:如图所示拓展探究突破练17.某兴趣小组在研究扬声器结构时发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几名同学提出了以下三种猜想。猜想1:磁极呈横向分布(如图甲所示,左侧为N极,右侧为S极)。猜想2:磁极呈纵向分布(如图乙所示,上面为N极,

6、下面为S极)。猜想3:磁极呈上中下分布(如图丙所示,上、下面为N极,中部为S极)。(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是　一个磁体只可能有两个磁极　; (2)为了验证其他的猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来,如图丁所示,结果观察到磁体在任意位置都能保持静止,这说明猜想　1　是错误的; (3)请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案。主要器材:　小磁针　; 简要做法:　将小磁针置于环形磁体周围不同处　; 如何判断:　多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出环形磁体磁极的位置　。