中班音乐活动《小小蛇历险记》 刘阳

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1、中班音乐活动《小小蛇历险记》执教者：刘阳一、活动目标：1、感受乐曲欢快的节奏，能与老师一起用手指模仿小蛇的动作。2、根据故事内容，能大胆地用身体的不同部位，创编小蛇的动作。3、愿意与同伴合作游戏，体验随乐游戏的快乐。二、活动准备：1、绳子、黑板。2、音乐：《小小蛇历险记》。三、活动过程：1、出示绳子，故事导入。（1）教师：今天，刘老师带来了一根绳子，它像不像一条细细长长的小蛇呢？这条小蛇，住在一个黑黑的洞洞里，那它今天要去干什么呢？我们一起来听一听，看一看吧！（2）播放音乐，教师随音乐表演，幼儿欣赏。提问：你觉得

2、小小蛇在干什么？幼儿说出自己的看法后，教师：小小蛇从洞洞里钻出来，那它到底做了什么事情呢?现在刘老师就一边画图画一边讲故事给你们听。（3）教师边画图边讲述故事，幼儿认真倾听。2、教师分段播放音乐，师幼共同表演。（1）欣赏音乐第一段，幼儿学习小小蛇爬和退的动作。提问：故事里，刚开始的时候，小小蛇做了什么事情？幼儿讲述后，教师播放音乐第一段，并提醒幼儿：注意爬的动作和退的动作要和小小蛇的节奏一样。（2）欣赏音乐第二段，幼儿合作表演小小蛇爬山的动作。提问：现在我的小小蛇想爬山了，有没有哪个小朋友愿意当我的山？教师示范：

3、请一位幼儿扮演山，教师扮演小小蛇爬山。教师播放音乐第二段，请小朋友两两合作，进行表演。（3）欣赏音乐第三段，幼儿模仿小松鼠跳和小蜗牛转的动作。提问：小小蛇在玩的时候遇见了哪些小动物？谁可以来模仿小松鼠跳和小蜗牛转的动作。请幼儿模仿后，播放音乐：请跟着音乐一起试一试。3、引导幼儿用身体的不同部位创编小小蛇转圈和跳跃的动作，再次表演第三段。（1）教师做动作后提问：除了可以用手指模仿小小蛇的动作，还可以用身体的什么部位去模仿小小蛇转圈和跳跃的动作？（2）教师请个别幼儿展示。（3）教师播放第三段音乐，幼儿自由地尝试用身体

4、不同的部位创编动作，鼓励幼儿大胆尝试。（4）教师总结后，播放完整音乐，进行集体表演。结束活动。