初中一年级语文上册第一课时课件

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1、文言文翻译入门作者：希辰shmily文言文翻译要尽量做到对原文的每一个字、词的意义和用法都要有所反应，力求符合原意，译文语句要准确通顺，简洁流畅。文言文的翻译方法，可用“留、删、补、添、调、换”六个字来概括。留，就是保留不译。凡是古今意义相同以及国号、年号、人名、地名、官名、建筑物名等，译文时均不作翻译，可直接保留下来。禽兽依依不舍。《犬救幼女》陆绩，三国时吴人也。官至太守《陆绩怀橘》此雍正十一年十一月事《犬救幼女》昔汉时黄香，江夏人也《黄香温席》古今意义相同人名年号官名国号国号地名删，即删除的意思。有些文言文

2、虚词在句中只起某种语法作用，没有实在意义，翻译时要删去。日月之行，若出其中。《观沧海》结构助词，取消句子的独立性。吾不忍见其毁于火也。《鹦鹉灭火》句尾语气词，表肯定。岱宗夫如何？《望岳》无实义补，增补。补充原文中所不用的量词以及被省略的成分。生鳝无数盘其中。《鳝救婢》活的鳝鱼无数(条)盘踞在洞中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。《陈太丘与友期》超过的正午（朋友）没有来。太丘不再等候而离开了，离开后（朋友）才到。添：将已由单音节添成为双音节的词对译出来。孔子不能决也。决：决断，判定。过中不至，太丘舍去《陈太丘与友期

3、》过：超过元方时年七岁，门外戏。时：当时戏：嬉戏调，即调整次序。文言中由于一些特殊的句式与现代汉语不一致，翻译适应按现代汉语的语法规范调整次序。高怀中，业鳝面于扬州小东门。《鳝救婢》高怀中，在扬州的小东门经营一家鳝鱼面店。未复有能与其奇者。《山川之美》再没有能够（与我一起）欣赏这山川秀丽的人。换，即替换之意。不少的文言词表示的意义在现代汉语中已发生了很大的变化，翻译时应换用现代汉语的某个词语。去：去后乃至《陈太丘与友期》行：临行拜辞术《陆绩怀橘》走：奔走号呼《犬救幼女》涕：独怆然而涕下。《登幽州台歌》汤：及其日

4、中如探汤《两小儿辩日》文言文翻译有两种做法：1、直译，整句话尽量按照字词的意思逐个翻译出来；2、意译，直译难以翻译则采用意译，即把这句话要表达的意思写出来即可。原则：字字落实，直译为主，意译为辅.注意句式：为所表被动。翻译时要见“被”字。例子：舌一吐而二虫尽为所吞。判断句。者也，………者，…….也。表判断。要见“是”字。例子：陈胜者，阳城人也。要求：“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的

5、语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。文言句子翻译得分要求：1、句子的意思要相一致；2、关键词要翻译出来3、句子的类型（陈述句、疑问句、感叹句、祈使句）要保持一致；4、语言表达要通顺；5、不写错别字；6、有标点则不能忘。古文翻译口诀古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意；先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。

6、若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，吾、余为我，尔、汝为你。省略倒装，都有规律。实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气，句子流畅，再行搁笔。