六下科学作业本参考答案

《六下科学作业本参考答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、修订版小学科学作业本参考答案（六下）微小世界单元一、放大镜1、判断题。（１）√（２）√（３）√（４）×放大镜的放大倍数与放大镜大小没有必然的联系，只与放大镜的凸度有关（５）×通过近视镜的镜片看到的图像时缩小的。（６）√２、选择题。（１）Ｃ　　（２）Ｃ、Ｄ３、小制作。（略）二、放大镜下的昆虫世界判断题。（１）√（２）×蟋蟀的耳朵长在足的内侧（３）×放大镜下并不能清晰地看到（４）×苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落主要跟它的足的结构有关（５）√资料阅读A三、放大镜下的晶体判断题。（１）√（２）√（３）×不一定，有些晶体很大的（４）√（５）×玻璃不是晶体资料阅读（１）Ｂ（2）Ｃ四、怎

2、样放得更大１、填写观察记录。（略）２、判断题。（１）√（２）√（３）√（４）×显微镜的放大倍数是有限的（５）√３、选择题。（１）Ａ（２）Ｂ（３）Ｂ五、用显微镜观察身边的生命世界（一）１、填图题。ＢＥＤＡＣ２、判断题。（１）×整个洋葱放到显微镜下，反而看不到它的精细结构。（２）√（３）×最早发现细胞的是罗伯特胡克（４）×载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是相反的（５）√（６）√六、用显微镜观察身边的生命世界（二）１、填表。（略）2、填空题。（1）细胞（2）细胞3、资料阅读（１）√（２）×人体最大的细胞是卵细胞，最小的是血小板（３）√（４）√（５）×人体内寿命最

3、长的细胞是大脑和神经细胞。（６）√七、用显微镜观察身边的生命世界（三）1、判断题。（１）√（2）√（3）√（4）√2、连线题。变形虫鼓藻草履虫船形硅藻3、填空题。（1）我还知道的微生物有：（喇叭虫）、（眼虫）、（衣藻）等。（2）这些微生物都是生物，是因为它们与其他生物一样：□能吃东西√□都有细胞组成√□都会对外界的刺激产生反应□都会制造食物√□都会繁殖√□都会排泄八、微小世界和我们1、活动记录（略）2、小制作。（略）单元练习1、填空题。（１）厚、薄（２）细毛、足、复（３）晶体（４）触角2、判断题。（１）×在没有显微镜以前，人们还依靠放大镜来观察世界。（２）√（３）×自然界中

4、有规则形状的固体才是晶体（４）√（５）√（６）√3、选择题。（１）C（２）C（３）A（４）C（５）B（６）B（7）C（8）A4、排序。2、4、3、5、1、6、7物质的变化单元一、我们身边的物质1、判断题。（１）×（２）√（３）×（４）√（５）√（6）√2、简答题。（1）自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会发生风化现象。具体表现在大小、形状、成份等都会发生变化。（2）相同点：形状都会发生变化不同点：火柴燃烧时会发出光和热，燃烧后火柴变成了灰烬，有新的物质产生；木条折断后，只是形状发生变化，没有其他新的物质产生。二、物质发生了什么变化1、活动记录。（略）2、选择题。（１）A（

5、２）A（３）C（４）A（５）B三、米饭、淀粉和碘酒的变化1、活动记录。（略）2、判断题。（１）√（２）√（３）×米饭本身的味道不是甜的（４）×不一定（５）×不会变成蓝紫色四、小苏打和白醋的变化1、活动记录小苏打的特点：白色，粉末状固体白醋的特点：无色透明，液体，闻起来有点酸味小苏打和白醋混合后发生的现象：有大量气泡产生，小苏打少了，白醋的酸味淡了等。2、课堂练习选择题。（１）C（２）A、C（３）B（４）C（５）B（6）A五、铁生锈了活动记录（略）六、化学变化伴随的现象活动记录（略）课堂练习1、选择题。（１）C（２）B、C（３）B2、连线题。在米饭上滴碘酒小苏打和白醋混合蜡烛

6、燃烧水变成水蒸气发光发热产生气体产生颜色变化化学变化物理变化3、判断题。（１）×不一定，也有可能产生气体，发生颜色变化等（２）√（３）×不一定（４）×铁生锈是化学变化七、控制铁生锈的速度1、填表。分析的结果：（１）铁生锈需要水和空气的共同作用　　　　　　（２）在不同的环境里铁生锈的速度有快慢　　　　　　（３）铁在盐水里的生锈速度快　　　　　　（４）铁生锈的时候会发生颜色变化２、选择题。（１）C（２）Ａ、B、Ｆ八、物质变化与我们活动记录物质变化伴随的现象特点属于什么变化水结冰、水蒸发形态变化不产生新物质物理变化易拉罐压扁形态变化弯折铁丝形态变化混合沙和豆子基本不变火柴燃烧发光

7、、发热产生了新物质化学变化在米饭上滴碘酒颜色改变小苏打和白醋混合产生气体铁生锈颜色改变铁钉放入颜色改变、附着物硫酸铜溶液中课堂练习判断题。（１）√（２）√（３）√（４）√单元练习１、填空题。（１）物质、物质（２）没有产生新物质、产生了新物质（3）发光发热、颜色改变、产生气体、产生沉淀等2、选择题。（１）B（２）C（３）C（4）C3、判断题。（１）√（２）√（３）√（４）√（5）√（6）√4、简答。人们在生活中防止铁生锈的方法有：涂上油漆、放在干燥处、用油脂浸入等方法。原理都是为了隔绝水或者空气，防止水和空气的共同作