【同步练习】《教育文化事业的发展》（人教）

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1、人民教育出版社八年级（上册）畅言教育《教育文化事业的发展》同步练习◆选择题1.严复是中国近代向西方寻求真理的代表人物。他的第一部译著是（）A.《物种起源》B.《四洲志》C.《海国图志》D.《天演论》2.有人评价说：魏源是一位具有强烈创新意识的思想家。这一评价成立的依据是魏源提出（）A.闭关锁国论B.师夷长技论C.适者生存论D.民主科学论3.社会的进步，总是源于思想的进步。魏源与严复都是站在时代前沿的思想家，他们的思想分别对下列哪些事件直接产生了影响（）A.五四运动、新文化运动B.洋务运动、戊戌变法C.戊戌变法、洋务运动D.戊戌变法、辛亥革命用心用情服务教育人民教育出版社八

2、年级（上册）畅言教育4.2017年1月5日上午8：10分，由珠海开往贵阳北的D2808次列车首次在中山站停靠，标志着伟人故里中山正式进入高铁时代。回顾中国铁路建设的历史，近代中国人自行设计和建造的第一条铁路是（）A.平汉铁路B.唐胥铁路C.淞沪铁路D.京张铁路5.一位中国近代著名铁路工程专家，他曾设计出“人”字形铁轨，主持建成了中国人自行设计的第一条铁路干线。请你判断这位专家是（）A.冯如B.徐寿C.李善兰D.詹天佑6.“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”这首《黄河大合唱》鼓舞了无数中华儿女的抗日斗志，它的作者是（）A.冼星海B.严复C.詹天佑D.侯德榜7.抗战时期，在重庆

3、诞生了一批优秀的文艺作品，它们高举爱国主义旗帜，激励了人民团结抗日的斗志。由郭沫若创作、1942年在国泰戏院首演并引起轰动的著名戏剧是（）A.《屈原》B.《春秋战国》C.《四世同堂》D.《法西斯细菌》8.下列歌曲创作于抗日战争期间的是（）①《毕业歌》（1934年）②《义勇军进行曲》（1935年）③《太行山上》（1938年）④《团结就是力量》（1943年）A.③④B.②③④C.①②③④D.①②③9.中国职业学校教育始于同治五年，最早由左宗棠在福州船政学堂实施，初称“实业教育”，1917年改称“职业教育”。维新变法期间创办了中国近代最早的一所体制完备的高等学府是A.京师大学堂

4、B.经世学堂C.时务学堂D.京师同文馆10.艺术来源于生活，又是社会的反映，反映着社会的潮流和主题。歌曲《卢沟桥歌》《大刀向鬼子们的头上砍去》《义勇军进行曲》都是20世纪三四十年代的文艺作品，从这些作品，可以看出这一时期的历史主题是（）A.民主科学B.打倒列强除军阀C.抗日救国D.国共内战◆综合题用心用情服务教育人民教育出版社八年级（上册）畅言教育二、材料解析题(本大题共2小题，共10.0分)11.阅读下列材料材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。--《海国图志•序》材料二：夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵之法。请回答：（1）《海

5、国图志》的作者是谁？他撰写此书的目的是什么？（2）依材料二，作者认为“夷”有哪些长处？（3）“师夷长技以制夷”是什么意思？12.百年大计，教育为本。伴随着社会的发展，教育也在变革中不断进步。阅读下列材料，回答问题。材料一变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校。——梁启超《变法通议》材料二欲补救时艰，必自推广学校始。而欲推广学校，必自停科举始。——《清帝谕立停科举以广学校》材料三1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学

6、成归国，经考核均授予功名。——王宪明蔡乐苏《中国近现代史述要》（1）材料一中梁启超是如何看待教育的重要性的？（2）结合所学知识，说说材料二中的“时艰”反映了废除科举制的背景是什么．“欲补救时艰，必自推广学校始”反映了清政府什么样的思想？（3）根据材料三，概括晚清政府除了废除科举制之外的其他教育改革措施．（不得全文照抄材料）（4）综合上述材料，谈谈你对发展教育的看法．◆参考答案答案和解析【答案】1.D2.B3.B4.D5.D6.A7.A8.C9.A10.C用心用情服务教育人民教育出版社八年级（上册）畅言教育11.（1）魏源编成《海国图志》一书，系统介绍南洋、欧美各国的历史地

7、理，并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”；（2）材料二中直接说明“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵之法”作者认为“夷”的长处有战舰；火器；养兵练兵之法；（3）“师夷长技以制夷”意思是学习西方先进的科学技术，以抵抗外国侵略，使中国富强兴盛。故答案为：（1）魏源；目的：师夷长技以制夷；（2）战舰；火器；养兵练兵之法；（3）学习西方先进的科学技术，以抵抗外国侵略，使中国富强兴盛。12.（1）兴校育才（兴办教育）是变法图强的根本策略；（2）中国社会已完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，民族危机日益严重。为了挽救危机，急需培养军事、外