【培优练习】《声音的产生与传播》（物理北师大八上）

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1、北京师范大学出版社八年级（上册）畅言教育《声音的产生与传播》培优练习一、单项选择题1.声音在空气中的传播过程，可以用下面“四句话”来叙述：声波传入人耳，使鼓膜振动；振动物体周围的空气一疏一密的相间状态，周期性地出现就叫振动，可见声源振动时，就会引起邻近的空气也跟着振动，并逐渐向外传播，就形成声波；声源物体向右振动时，就会挤压右侧邻近的空气，使右侧空气变密，声源物体向左侧振动时，右侧空气由密变疏，左侧空气变密；振动物体周围的空气周期性地一疏一密的相间状态，就这样由声源逐渐向外扩展开来 A.B.C.D.2.下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传

2、播的速度：根据上表提供的信息，可以得出的结论是 A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级（上册）畅言教育3.物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是 A.记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速B.记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速C.由两位同学分别按选项A、B

3、两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速D.由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速二、双项选择题4.若声音在空气的传播速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了以下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为，下列说法正确的是（已知 A.钢轨的长为B.钢轨的长为C.声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为D.声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为三、计算题5.一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过看到炮弹在坦克上爆炸，再经过听到爆炸的声音，求：（1）大炮距坦克多远?（2）炮弹的飞行速度多大?（忽略光传

4、播所用的时间）6.我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速，回答下面的问题。用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级（上册）畅言教育（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）?（2）在长为的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两次声音相隔。声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?（此时气温约为）。（3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试了进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗?用心用情服务教育北京师范大

5、学出版社八年级（上册）畅言教育答案和解析1.B2.C3.A【解析】A、记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，这样闪电和雷声对应，时间的误差最小，符合题意；B、记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，由于雷声经过云层、山脉反射会持续一段时间，这样测量会导致时间偏大，误差大，不合题意；C、B选项的做法是不正确的，因此两次求平均值，也是错误的，不合题意；D、闪电每次可能会出现在不同的地方，不是固定在一点，因此不能用“多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值”的方法，这种做法是错误的，不合题意。4.A，C【解析】设钢轨的长度为，由可得：声音在空气中传播的

6、时间，在钢轨中传播的时间为，则时间间隔，所以，钢管的长度，故A正确，B错误；声音从钢轨从一端传到另一端所用时间：，故C正确，D错误。5.（1）大炮距坦克【解析】炮弹爆炸发出声音传到反坦克炮的时间：，，反坦克炮与坦克的距离：；    （2）炮弹的飞行速度为【解析】炮弹飞行的距离；炮弹的速度：。6.（1）分析数据表得出声音在介质中传播速度的规律：用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级（上册）畅言教育①一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同；②声音在同种介质中的传播速度与温度有关（或声音在固体中的传播速度比在液体、气体中的大）。    （2），金属管

7、可能是由铝制成的【解析】由得，声音在空气中传播的时间是声音在金属管内传播的时间：声音在金属管内传播的速度。    （3）因为声音在空气中传播的速度与温度有关，而且温度越低，声音传播得越慢，故在低温下更容易成功。用心用情服务教育