《放牛歌》课件2

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1、放牛歌1、认知目标:通过《放牛歌》的学习,使学生了解山村大自然的风景。2、技能目标:用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》,并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。3、情感目标:通过《放牛歌》的学习,使学生感受民歌风谣的特点,培养学生热爱大自然,做一个有爱心的人。教学目标1、《放牛歌》是一首轻快活泼的民歌风谣的歌曲,不同的音符出现的频率较高,较难。2、这首歌出现了音乐知识反复记号,在教唱时不要求学生掌握但要知道其意思。3、通过演唱这首歌曲,使学生了解山村自然景色,培养学生热爱大自然的感情。教材分析1、教学重点:用轻快活泼的情绪演唱歌曲。2、教学难点:a.掌握

2、1613│2─│1655│6─│b.尝试用器乐舞蹈书画等艺术手法来表现此首音乐。教学重点与难点一、激情导入“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。”这首诗你们学过吗?教学过程教学过程二、寓教于乐小牧童骑着牛儿吹着笛子也向我们走来了!笛声好听吗?小牧童的笛吹得悠扬动听,他的歌也唱的轻快活泼,让我们一起来听听小牧童是怎样唱的?教学过程教学过程1、跟着范唱唱。现在就让我们跟着录音机里的大姐姐一起来唱一唱(播范唱)。教学过程2、出示歌题。这就是今天我们所学的《放牛歌》,老师想再听小朋友来唱一唱,好吗?(播范唱)。教学过程3、学习歌曲并解决重点与难点。创造

3、表现同学们把小山村的美景画下来。根据自己的理解画。下课啦!

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