《斑羚飞渡》课件

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1、斑羚飞渡沈石溪检查预习肌腱()逞能()恍惚()甜腻()娴熟()戛洛()镰刀()巡视()山涧()炫目()斑斓()悲怆()磐石()甜腻()对峙()湛蓝()苍穹()jiànchěnghuǎnghūnìxiánjiáliánxúnJiànxuànlánchuàngpánnìzhìzhànqióng（二）比一比，看谁理解得更准？进退维谷——一尘不染——迥然不同——眼花缭乱——词语解释维，文言虚词；谷，比喻困难的境地。进退都陷于困难境地。形容非常清净纯洁。有时比喻人的思想没有沾上一点坏影响。迥然，距离很远的样子。形容差别很大。眼睛看复杂的色彩而感到迷乱。速读课文概

2、括复述一支七八十只的斑羚群，被狩猎队逼至进退维谷的伤心崖。在彩虹的启发下，在镰刀头羊的冷静组织下，羊群用牺牲老斑羚挽救年轻斑羚的方法飞渡过伤心崖，从而赢得了种群延续的生存机会。整体感知分析飞渡过程问：找出文段中描述试跳过程中的动词和比喻句。简述试跳经过（提示：可根据动词用语言简言，可画图）老斑羚体现了什么精神？在斑羚群身上，除了体现牺牲精神外，还表现了什么精神品质？自读思考6米伤心崖飞渡简图老年斑羚年轻斑羚（一）文中几次写到彩虹，有什么作用？明确：文中写彩虹的地方主要有三处一是斑羚身陷绝境时彩虹出现：——渲染一种神秘色彩。二是斑羚飞渡时彩虹相映：——烘托

3、飞渡的气势．渲染飞渡的悲壮美。三是头羊走向“那道绚丽的彩虹”：——渲染头羊自我牺牲的崇高之美。讨论探究（二）镰刀头羊的咩叫有什么深义?陷入绝境，悲哀地咩了数声——一头母斑羚恍惚地走进的斑斓光带，发出咩咩吼声——老年和年轻斑羚两个队伍力量悬殊时，悲怆地轻咩了一声……无能为力警告同伴组织飞渡悲壮抉择讨论探究撼人心魄的生命的飞渡半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高……他像只突然折翅的鸟笔直坠落下去……半大的斑羚轻巧地落在对面的山峰上，兴奋地咩叫一声……山涧上空，和那道彩虹平行，架起

4、了座桥，那是一座用死亡桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。没有一只老斑羚为自己调换位置，它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路……1、请找出文中最让你感动的场面，并用你的心去倾听、去感悟。并想想从这场惊天地、泣鬼神的飞渡过程中，你获得可哪些启示？心灵感悟２、在《斑羚飞渡》中，人类充当了什么的角色？人与动物该如何相处？畅所欲言３、假如你是飞渡过去的小斑羚，此时你会想些什么？又对老斑羚说些什么？可以是书信形式也可以是自己的内心表白善的本质是：保持生命，促进生命，使生命达到其最高度的发展。恶的本质是：毁灭生命，损害生命，阻碍生命的发

5、展。――史怀泽。让我们牢记——爱珍惜亲情回报关爱小结:刀疤豺母沈石溪—动物小说家我遇到了一群金背豺，首领是只脸上有一道深深伤疤的雌豺。它们虽然被列为珍稀动物，却因为捕杀牛羊维生，而被当地牧民视为恶魔，并全力赶走它们。就在牧民们欢天喜地庆祝豺群撤离时，一场生态失调的灾难已然降临！牧民们走投无路之际，只有想方设法请回豺群，但被迫流落异乡的刀疤豺母，愿意带着豺群回来吗？推荐阅读感谢光临，再见！