4.1 关爱社会

《4.1 关爱社会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、4.1关爱社会第二课时主题词：社会生活亲社会行为社会公益我们美丽de家园新建的道路、楼宇、街区今日深圳新建的道路、楼宇、街区深圳立交桥深圳夜景社会需要我关爱一、为什么社会需要我的关爱？一个个人——社会人的思想和行为——创建美好社会组成影响着关爱/努力/推动讲一讲：我们如何关爱社区（会），我们能够为社区公益做些什么？我的行动：关心他照顾他和他谈心拉家常话我的行动：督促大家按分类扔垃圾、发宣传单、帮助邻居进行垃圾分类我的行动：对缺乏管教的小孩进行心理辅导，生活上多关心和帮助他们。我的行动：加强宣传，帮助村里人把垃圾收集至垃圾收集站。我的行动：请老师和村委干部帮

2、助干涉，做家长的思想工作想一想：我们的社会是不是很完美了？在生活中，我们社会还存在着哪不和谐社会现象？小结：经济繁荣、环境优美，人们友爱和谐的社（会）区需要每一位居民友好合作、相互关爱来共同创造！北方的沙尘暴歌谣：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。就业压力二、我国社会存在着不和谐现象：自然环境污染、就业压力、社会贫富差距、权力腐败和社会犯罪等天下兴亡，匹夫有责——顾炎武三、关注社会问题，树立忧患意识和使命感讨论：面对这些社会问题，我们中学生应如何为社会分忧？P851、主要依靠国家政府、社会各界的及每个

3、社会成员的共同努力。2、中学生也应关注社会问题，树立忧患意识和使命感；3、从小事做起，从我做起；4、积累知识，锻炼能力，成为一个对社会有贡献的人社会实践活动：社会问题小调查1、确定主题：在我们生活的城市，选择一个值得关注的社会问题，如交通拥堵、公共环境卫生、雨水内涝，孤寡老人，失独家庭等。2、小组分工，进行社会调查，调查项目可包括：该社会问题的现状，产生原因等。3、召开讨论会，对该社会问题的现状，发生原因、解决途径等展开讨论，并且提出我们可以为该问题的解决做哪些努力4、小组合作，写一个简要的报告。1、我们小组的调查主题是：2、小组分工（3-6人一组）：组长

4、：组员：进行社会调查过程记录：3、召开讨论会：该社会问题的现状：发生原因：解决途径：努力方向：4、小组合作，写一个简要的报告关于的调查报告执笔人：本课小结一、为什么社会需要我们关爱？二、我国社会存在着一些不和谐现象;三、关注社会问题，树立忧患意识和使命感教师寄语：中学生作为社会的成员之一，有责任了解和关注我们所处的社会和社会问题，增强忧患意识和使命感。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。——邓小平再见