初中英语新课标金榜学案配套课件:期末综合检测(人教版九上)

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1、Units1~10(120分钟120分)第Ⅰ卷(共65分)Ⅱ.单项选择(15分)1.Thisis____abacus.It’s_____usefulinvention.A.a;aB.an;anC.a;anD.an;a【解析】选D。以元音音素开头的单词前面冠词用an;以辅音音素开头的单词前面冠词用a,由此得知选D。2.He_____sleeplate,butnowhe____gettingupearly.A.usedto;usedtoB.usedto;isusedtoC.isusedto;usedtoD.isusedto;isusedto【解析】选B。句意:他过去常常睡懒觉,但是现在

2、他习惯于早起床了。usedto“过去常常……”,beusedto“习惯于……”。3.Theaccidenthappened_____acoldwinterdaylastyear.A.toB.onC.inD.at【解析】选B。happento“发生……”,后常接人作宾语,故A不合题意;在表达时间时,on后跟具体的某一天,in后接年、月、季节等,at后跟具体的某一时刻,故选B。4.Thedoctorsarebusydoingwhattheycan____thedyingman.A.savingB.saveC.tosaveD.saves【解析】选C。本题考查动词不定式的用法。whatth

3、eycan是doing的宾语,tosavethedyingman“为了救这个垂死的人”,不定式表示目的。5.Mr.Brownisakindman.Heisalwaystryingto_____peopleintrouble.A.helpupB.helpwithC.helptoD.helpout【解析】选D。句意:布朗先生是一个善良的人。他总是努力去帮助身处在困境的中的人。helpoutsb.帮某人摆脱困境。6.Iwas_____busywritingabook_____Iforgottolookatthetime.A.so;thatB.such;thatC.quite;thatD.

4、too;to【解析】选A。so...that...如此……以至于,结果状语从句,so后面加形容词或副词。7.Mywatchdoesn’twork.Imusthaveit______.A.repairedB.repairsC.repairD.repairing【解析】选A。考查句型:havesth.done“让别人来做某事”。8.—WhereisMr.Wang?—He______beinhisoffice.Theofficelightison.A.canB.needC.wouldD.must【解析】选D。must表肯定的推测。9.Oldpeoplemust______.A.bespo

5、kentopolitelyB.speaktopoliteC.bespokenpolitelyD.speakpolite【解析】选A。主语oldpeople和speak为被动关系,使用被动语态,speaktooldpeople和老年人说话,to不能省,故选A。10.—Doyouknowthegirl____isstandingunderthetree?—Sheismylittlesister.A.whoB.whomC.whoseD.which【解析】选A。修饰人的定语从句,关系代词用who。11._____peoplecometovisitShandongeveryyear.A.Mi

6、llionsofB.MillionsC.TenmillionsD.Tenmillionsof【解析】选A。million前有具体数字修饰时,后不加“s”也不和“of”连用;若其前没有具体数字修饰时,其后加“s”,常和of连用,修饰可数名词复数。12.—Theshoesareniceonyou.Whynottakethem?—It’sapity.Ihave______moneytoday.A.takenawayB.runoutofC.putoffD.givenup【解析】选B。由于花光了钱,所以无法购买,备选项中takenaway拿走;runoutof花光;putoff推迟;give

7、nup放弃,所以选择答案B。13.Theinformation_____twodaysago.A.announcedB.wasannouncedC.wereannouncingD.willannounce【解析】选B。本题考查被动语态,消息是动词“announce发表”的承受着,所以要用被动语态,又因为twodaysago是过去时间,所以选B。14.Manychildrenliketodressup______ghostsonHalloween.A.inB.toC.a

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