20纸船和风筝

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1、20纸船和风筝谁折的小船？谁扎的风筝？目标聚焦：1、我能认识本课生字、新词。2、我能有感情朗读课文。3、我能读通课文，体会松鼠与小熊的友谊。坏扎祝抓松幸福坏扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我会读坏扎抓莓幸福吵受我会猜吵莓幸福受抓坏扎生字土里不长东西。（）每天戴草帽。（）土下小羊没了腰。（）爱没了朋友，又来了（）示字旁边一口田。（）少用口。（）坏人乐坏了吵架争吵草莓幸福幸运接受受气感受福气祝福抓住抓紧扎针扎风筝受不了扎风筝乐坏了草莓吵架幸福抓住松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠

2、和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口

3、。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠的家门口。＊漂呀漂飘呀飘松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”也乐坏了我会填1、彩旗（）扬在操场四周。2、小小竹排顺水（）流。3、空中（）荡着各种各样的风筝。漂飘飘漂飘飘漂纸船和风筝让他们俩成了好朋友。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。飘荡漂流山顶上再也看不到的风筝小溪里再也看不到的纸船了可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。分小组学习7—11自然段，找一找：1、

4、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？2、小熊和松鼠分别做了什么？3、最终谁先提出和好的？小熊很难过。松鼠也很难过。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。我能读好如果你愿意和好，就放一只风筝吧！傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把

5、一只只纸船放到了小溪里。松鼠高兴得哭了。和好如初握手言和重归于好这篇课文讲纸船和风筝让和成了好朋友。小熊松鼠？祝福的语言可以让我们拥有朋友和快乐，我要多积累：祝你幸福！祝你快乐！祝你健康！祝你做个好梦！祝你每一天都有好心情！2、你和朋友吵架了，是怎样和好的呢？1、你是怎样交朋友的？说一说：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。————雨果我会读山顶山脚小溪纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡吵架难受抓住乐坏了扎风筝词语（）＋（不）＝坏（）＋（）＝（吵）（）＋（）＝抓

6、（）＋（）＝（莓）坏？幸福？漂（）飘（）练一练好痛苦土票+风氵+票每艹扌爪少口受不了祝福乐坏了草莓扎风筝吵架幸福抓住幸——辛受——爱福——幅坏——环吵——炒抓——瓜形近字区分作业：请同学们亲手为你的好朋友制作一件小礼物，同时把你最想说的话写在上面，送给你的好朋友。目标聚焦：我能认真书写“坏、扎”等8个生字。坏扎祝句松抓福幸坏：坏人、坏事、破坏、坏处、坏蛋、坏习惯松：松鼠、松果、松树、轻松、松手、松紧、松软、放松、宽松、松散扎：扎辫子、扎紧、一扎线、捆扎抓：抓住、抓紧、抓小偷、抓获、抓捕祝：祝福、庆祝、祝愿、祝

7、贺、祝寿、敬祝福：祝福、幸福、福气、造福、福利、口福、福星、享福、福建句：句子、句号、名句、造句、病句、语句、句法幸：幸福、幸运、有幸、庆幸、幸存、幸亏、幸好、不幸、荣幸、三生有幸