最新人教版数学二上2.1《两位数加两位数》(进位加)ppt课件

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1、两位数加两位数(进位加)教学目标:1.使学生掌握两位数加两位数(进位加)的笔算方法。2.使学生理解进位加法的算理,比较熟练地进行计算。3.在学习的过程中培养学生自主探索,积极思考,认真计算的良好品质。教学重点:理解相同数位上的数才能相加的道理,使学生掌握两位数加两位数(进位加)计算的笔算方法。教学难点:使学生理解并掌握进位的方法。复习:1.笔算下面各题:25+32=18+21=43+55=笔算不进位加法应注意什么?2.口算:9+8=6+4=5+7=3+8=二(1)班和二(3)班的同学可以合乘一辆车吗?2、摆小棒过程。36

2、+35—————711个位满十进“1”时,在横线上面的十位上的右下角写一个小“1”字,表示个位满十,向十位进一个十。十位上的数相加再加上个位进的十,求出最后结果。对齐;1、相同数位上的数2、从加起;个位两位数加两位数十一3、个位满10,向位进。(进位)谁说对★下面藏的数字是几,★就和谁交朋友?43+381★17+85★75+116★1117+34()55+38()63+7()9+76()好样的!(1)猜一猜十位上填几?38+3967+417+539+36谁先正确算出花表示的数就送给谁板书设计两位数加两位数(进位加)36+

3、35=7136+34=70进位加法应注意什么?3636+315+314—————————1.相同数位对齐71702.从个位加起3.当个位满十向十位进”1”

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