理综周考题二（生物）

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1、内江三中高2016级理综周考试题二（生物部分）1一mRNA上含有a个碱基，其中C、G之和为b，经过反转录得到一单链DNA分子，利用该单链DNA得到n个双链DNA分子，合成这些双链DNA分子共需胸腺嘧啶脱氧核苷酸的个数为(　　)A．无法计算B．(n－1)(a－b)C．2n(a－b)D．n(a－b)1、下图是高中生物有关实验操作或实验现象，叙述错误的是细胞壁液泡膜细胞质叶绿体细胞液体制片低倍镜下观察吸水纸0.3g/mL的蔗糖溶液L高倍镜下观察清水高倍镜下观察A．图甲是观察根尖细胞有丝分裂的图像，若要看清分裂期的细胞，应将装片适当右移B．图乙是观察黑藻细胞的

2、细胞质流动的图像，可用叶绿体作为参照物C．图丙是植物细胞质壁分离及其复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长D．图丙中用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程2、将某种兼型厌氧菌接种到碳水化合物培养基上，先在有氧条件下，然后转到无氧条件下培养。一段时间后，菌体产生的物质变化如图所示，请分析回答，在15分钟时，有关ATP的描述哪一项是正确的A．ATP的浓度开始下降B．ATP产生的速率开始下降C．ATP的消耗开始增加D．ATP分子开始分解为ADP和无机盐3、下图甲为人体某细胞生命历程示意图，①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示相应的

3、生理过程；图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化。相关叙述正确的是图甲图乙A．与②相比，①的表面积与体积之比较大，与外界环境进行物质交换的能力较强B．⑤和⑥基因相同，而细胞的mRNA完全不同C．癌变的发生是多个基因突变累积的结果，与癌变有关的基因互为等位基因D．癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程4、将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同。一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度的变化如下图所示。下列叙述正确的是5/5A．植物光合作用发生在6～18时B．与B点相比，C点光合作用产生ATP的速

4、率较小C．DE段光合作用速率下降的原因可能是气孔关闭,CO2吸收速率减小D．经过一昼夜的新陈代谢后，植物体内的有机物含量减少5．如表所示为一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据表判断，下列说法正确的是(　　)基因标记母亲父亲女儿1女儿2儿子Ⅰ－－－Ⅱ－－Ⅲ－－－Ⅳ－－Ⅴ－－①基因Ⅰ与基因Ⅱ肯定在同一对染色体上　②基因Ⅳ与基因Ⅱ可能位于同一条染色体上　③基因Ⅲ可能位于X染色体上　④基因Ⅴ可能位于Y染色体上A．①②B．①③C．②④D．②③27、（8分）为获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验。回答相关问题：［实验目的］比较甲、

5、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性［实验原理］略。［实验材料］科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同）等［实验步骤］（1）取四支试管，分别编号。（2）在下表各列的字母位置，填写相应试剂的体积量（mL)，并按表内要求完成操作。试管1试管2试管3试管4蒸馏水222ApH=8缓冲液0.50.50.50.5淀粉溶液1111甲生物提取液0.3乙生物提取液0.3丙生物提取液0.3总体积3.83.83.8B（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。（4）在上述四支试管冷却后滴入碘液。（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅

6、。［实验结果］（“+”表示颜色变化的深浅，“—”表示不变色）试管1试管2试管3试管4颜色深浅程度++—+C请回答下列问题：（1）填写表中的数值：A为________，C的颜色深浅程度为__________（用“+”或“-”表示）。5/5（2）该实验的自变量是____________________，无关变量有________________________________________________（至少写出2种）。（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用_____________试剂来检测生成物。若用该试剂检验，颜色变化最大的试

7、管是_______________。（4）根据上述结果得出的实验结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性不同。你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是________________________。13．通过杂交可将同一物种的不同个体上的优良性状集中在一起，也可将不同物种的染色体集中在一起。甲×乙为杂交模型，请回答下列问题：(1)无子西瓜备受青睐，结无子西瓜的植株是由父本甲________________与母本乙________________杂交得到的，培育无子西瓜的遗传学原理是________________，用____________

8、____________刺激子房发育成无子果实。(2)马铃薯品种是杂合子(有一对基因杂合即可称